文本内容:
人教版PEP版小学英语三年级上册第一单元说课稿我说课的内容是PEP小学英语三年级第一单元,下面我将从说教材,说教法学法,说教学过程,说板书设计四个方面和大家一起分享我对本单元的理解
一、说教材本单元是围绕Hello主要谈论打招呼告别介绍自己这些内容从生活实际出发贴近生活学生容易掌握是学生口语交际入门的第一课.国家《英语课程标准》一级目标要求学生能交流简单的个人信息表达简单的情感和感觉.二级目标要求学生能用简单的英语互致问候交换有关个人家庭和朋友的简单信息.培养学生从初学英语开始就能学着用英语去做事情的能力.根据课标要求教材特点我确立本课的教学目标为:知识目标认识基本的单词、短语和句子能力目标学习朋友师生间互打招呼问候简单的自我介绍并做到语言准确语调自然说话有感情.情感目标培养学生的注意力观察力激发学生积极思维通过游戏活动培养对英语学习的兴趣引导学生在任务中积极运用所学英语进行表达与交流.其中,学习用英语打招呼告别简单的自我介绍做到语音准确语调自然是本单元重点,难点是能够应用所学知识与别人进行简单的交流教具学具准备人物头饰,字母卡片,多媒体课件课时安排6课时
二、说教法学法根据英语新课标的要求和学生的实际情况,我将采用任务型教学模式,运用多媒体辅助法,情景法,小组竞争法引导学生参与学习,让学生在交流合作体验的过程中,激发学习英语的兴趣,逐步提高综合语言运用能力
三、说教学过程Step
1.warm-up大约五分钟,2个环节singasong Everybodystandupfollowme!通过唱歌调节课堂气氛,拉近师生之间的距离,让学生在轻松愉快的环境中进入英语学习世界Freetalk(可以设置情景或直接说出话题以老师的生活为例)询问几个学生之后,将此话题扩展到生生之间的pairwork,学生上下桌交流,老师指导,几组学生展示,使人人开口说英语,参与课堂,复习旧知,为引出新知做好铺垫Step
2.Presentation大约15分钟,4个环节
1.可以ppt直接播放动画,图片,猜老师的喜欢,听声音,猜谜语,实物,做动作,简笔画引出词汇,加入语音教学,游戏操练,结合课本中的句子和这个单...。