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文本内容:
一年级下册期末复习教案第一课时100以内数的认识复习内容:100以内数的读写,总复习第1题练习二十一第1—3题复习目标通过复习使学生认识计数单位“一”和“十”,理解个位、十位上的数表示的意义,掌握数的组成,熟练地数、读、写100以内的数;掌握100以内数的顺序,会比较大小复习重点掌握数的组成,熟练地数、读、写100以内的数;掌握100以内数的顺序,会比较大小复习难点认识计数单位“-”和“+”,理解个位、十位上的数表示的意义复习准备小黑板复习过程
一、谈话引入本学期我们学习了许多新的知识,从今天开始进入总复习阶段这节课着重复习100以内数的读法、写法
二、复习数数和数的组成
1、填空
(1)从右边起,第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位
(2)一个两位数个位上的数是3,十位上的数是5,这个数是()
(3)46里面有()个十和()个一
(4)100是()位数,“1”在()位上
(5)5个一和6个十是
(6)七个十是 八个一
2、指名按要求数数
(1)从27起,一个一个地数到43
(2)从60起,十个十个地数到100
(3)从48起,两个两个地数到68
(4)从35起,五个五个地数到65
(5)从92起,往前一个一个地数到78师刚才我们能用各种方法数数,有1个1个地数,有2个2个地数,有5个5个地数,有10个10个地数,还能够逆着有1个1个地往前数,说明同学们对100以内数的树法掌握的很好
三、复习100以内数的读法、写法
1、出示计数器读出并写出计数器上的各数
3560710010482、发散练习
(1)45的个位数字是几?还有哪些两位数个位上也是5,谁能报出来
(2)33这个两位数有什么特点?
(3)60这个两位数有什么特点?个位上是0的两位数还有哪些?
(4)还有一个数,它的个位上的数字也是0,这个数是多少?
四、复习100以内数的顺序和比较大小
1、填空26()28()()3147()()50()8987()()()79()()75()()
2、比较大小...。