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文本内容:
Unit1Myday单元备课教材解读本单元是本册教材的第一单元从教材的整体来看,本单元讨论的话题是上学期内容的延伸和拓展本单元与五年级上册教材在知识编排上紧密衔接,起到了承上启下的作用从内容上主要是围绕“Whendoyou...”这个话题展开的单元内容分为A、B、C三部分学生通过学习能够听懂、会说、会认读并拼写单词和短语exercise,usually,often,sometimes,eatbreakfast,domorningexercises,haveEnglishclass,playsports,eatdinner,cleanmyroom,washmyclothes,goshopping,ontheweekend,onSundays能够听、说、读、写句型Whendoyou...Iusually...at....Whatdoyoudoontheweekend并能够在情境中运用能够按照正确的意群及语音、语调朗读对话并进行角色扮演单元C部分是拓展了解部分,它以英文小故事的形式将A、B两部分的内容巧妙地联系起来,通过阅读使学生的英语素养在语言技能、语言知识、情感态度,学习策略和文化意识等方面得到整体发展和提升,提高学生的阅读能力,通过对故事情节中幽默环节的体会,感受语言文化的魅力单元目标
一、知识与技能
1.学生能够听、说、读、写五个有关日常作息活动的词组domorningexercises,eatbreakfast,have...class,playsports,eatdinner以及四个日常活动的词组cleanmyroom,goforawalk,goshopping,takeadancingclass
2.能够听、说、读、写句型WhendoyougetupIoftengetupat7o’clock.WhatdoyouoftendoontheweekendIoftencleanmyroomandwashmyclothes.SometimesIplayping-pongwithZhangPeng.
3.能够在情景中运用...。