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文本内容:
第一课计算机的软件
一、教学目标 一知识与技能
1、什么是软件,计算机为什么必须用软件?
2、软件基本分类建议分两类即可
3、为什么要用正版软件什么是共享免费软件
4、光盘使用常识 二过程与方法 培养学生运用信息技术主动获取信息的能力 三情感态度与价值观 树立使用正版软件的意识和尊重他人劳动成果的意识
二、教学重点 了解什么是软件
三、教学难点 为什么要使用正版软件
四、教学课时1课时
五、教学过程
(一)计算机为什么要软件
1、导入 我们都知道计算机从外观上看由主机、显示器、键盘、鼠标等设备组成,但有了这些设备,计算机就有了我们想要的功能了吗?我们来看一个演示 (准备两台配置相同的电脑,其中一台装入一种软件(以金山打字通为例,也可用其它软件),另一台不装) 教师演示两台计算机中一台可以使用金山打字通,而另一台不能 提问为什么两台完全一样的电脑,其中一台能使用金山打字通,而另一台不能?(需要安装软件)今天,我来就来认识认识计算机的软件 引入课题——《计算机的软件》
2、计算机为什么要用软件 从上面的例子,同学们可以体会到,要让计算机正常工作,就需要为计算机安装软件,那么软件是什么呢?计算机为什么需要安装软件呢?阅读课文第一自然段回答 小游戏你能说说下面事物中什么和计算机硬件类似,什么和计算机软件类似吗?用线连一连 ( 二)软件的基本分类
1、出示Windows启动时图案,提问你见过这样图案吗?你知道这是什么软件吗?你知道这个软件的作用吗?请阅读课文“操作系统”小节后回答 你知道Windows操作系统先后有哪些“兄弟姐妹”吗?请在互联网上寻找答案(探究活动4小题教师引导学生在搜索引擎中查询)
2、探究活动(探究活动
1、2小题) A、上网查一查,下面的软件有什么用途?WinRAR、ACDSee、金山词霸 B、上网查一查,如果我们希望电脑具有下列...。