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文本内容:
四年级语文(上)第三单元测试题班别姓名学号成绩(卷面书写分3分)
1、积累与运用(37分)
1.看拼音写词语(5分)yìrónɡnínɡtiānméi洋化视增油
2.比一比,再组词(4分)允()愉()伐()拆()充()偷()代()诉()
3.用“—”划出下面句子中的错别字,并改正在()里(3分)赶走孩子以后,巨人在花园的周围彻起围墙,而且树起一块“禁止入内”的告示脾()()()
4.把下面的成语补充完整(6分)绿树()()草()花()鲜花()()枯()败()狂风()()()()呼啸
5.选择合适的词语填空(4分)
(1)严厉严肃严格爸爸对我要求非常(),可是,当他看到我进步时,他()的脸上露出了笑容
(2)即使……也……无论……都……虽然……但是……有些国家对保护森林立法很严,()是谁()不能擅自砍伐树木,()有的树枯死了,()不能砍了拿回家
6.在()里填上合适的词(4分)
(1)小木偶()地说“是,而且越来越疼了”
(2)春天,花园里()、()美丽极了
(3)同学们高兴得()
7.判断下面句子的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”(6分)
(1)童话的主人公大多数是神仙精灵、妖魔水怪、鸟兽虫鱼,它们都有超常的魔力,还能像人一样说话()
(2)《格林童话》是格林兄弟创作的()
(3)我从《幸福是什么》这篇童话中懂得生活中,只会笑是远远不够的()
(4)《去年的树》这篇童话告诉我们朋友间要守信()
(5)《格林童话》非常好看,我爱不释手,不肯放下()
(6)我有好看的童话故事书一本()8.综合性学习(5分)这个单元的综合性学习内容是在课外,我看了很多童话故事,有、我打算以、的方式在展示会上汇报
二、阅读与积累(30分)
(一)星期天,我们全家到公园去观赏荷花走进大门,我一眼就看见了那满池美丽的荷花碧绿的叶子像一把撑在水面的伞,上面布满晶莹的水珠粉红色的荷花苞直指天空,盛开的荷花散发出清香我们手扶着池边的栏杆,欣赏着艳丽的荷花这时爸爸说...。