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文本内容:
五年级下册美术教案第一课人民艺术家—齐白石
一、教学内容与目标
1.显性内容与目标应知1通过对人民艺术家——齐白石的专题欣赏学习,初步了解齐白石的生平2知道齐白石的代表作是什么,他的花鸟画有哪些明显的艺术特色3通过欣赏齐白石的诗歌、书法、篆刻、绘画作品,知道齐白石是一位全能型的艺术家应会1在教师的指导下,学生通过对书中提出问题的思考和讨论,能够表达自己的看法2能够选择一幅自己喜爱的作品,从作品的表现形式、艺术特色和个人感受方面写一篇观后感
2.隐性内容与目标1通过本课学习,学生对中国画有进一步的认识,增添了对中国画的兴趣2用齐白石老人一生对艺术的不懈追求精神,激励学生做事要善于观察,持之以恒3引导学生学习齐白石老人热爱大自然、热爱生活的道德情操
二、教学重点与难点重点了解并学习欣赏齐白石作品的独特艺术风格难点以文字表达的方式,表达自己对作品的观后感
三、教学过程教学程序教师活动学生活动设计意图课前准备 引入 讲授新课教师设计专题网页《人民艺术家——齐白石》,其中包括有关齐白石的背景资料 今天,齐白石纪念馆要招聘小解说员,请同学们介绍自己查找的有关资料在学生讲解的同时教师要有意识地进行分类、归纳和总结 通过简单的介绍,同学们知道了我国著名艺术大师齐白石老爷爷的一些事例,但是想应聘解说员,仅仅知道这些是不够的其实,齐白石是一位诗、书、画、印无所不精的全能型艺术家大家想不想更全面地了解这位在我国现代美术史中极负盛名的艺术大师呢学生按要求做好课前准备,初步了解齐白石 学生简单介绍培养学生运用多种途径获取相关知识的能力,同时为课堂教学做准备对学生的课前准备给予肯定和总结,提高学生的自学兴趣,为后面对齐白石的深入了解作铺垫自主学习解决教学重点介绍页面的使用方法网页分为生平简介、绘画题材、艺术修养、绘画风格、生活情趣、留言簿等方面)大家可以在前五个区域,根据自己喜欢的内容进行网上学习,并回答有关题目然后我们比一比,哪位同学获得的标志最多,他就被聘为艺术馆的讲解员学生了解使用网页的要求学生根据自己的兴趣,组成五个小组,自学网页中的内容,并且可以利用网页中...。