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2015-2016学年度初三年级下期工作计划初三年级是初中教学的一个最重要的阶段对于每个初三教师来说,所面临着的教学任务会更加繁重,压力也会更大为了顺利完成教学任务,激发广大师生的工作学习热情,努力创造条件,争取在中考中取得优异的成绩我们初三全体老师将潜心倾心、聚力借力,克服困难,迎难而上,发扬拼搏精神,抓紧抓严抓实各个教育教学环节,积极协助学校各处室完成各项任务,团结本组教师,搞好年级组凝聚力工程,完善教育教学的管理工作,抓好常规工作,提高教学质量,力争中考取得好的成绩
一、全力配合教务处提高教学质量
1、加强课堂教学,努力转变观念,提高课堂效益,积极探索新课程教学的课堂模式提出合理可行、有效的中考复习模式和方法加强教学常规管理,提高常态课教学质量,向40分钟要质量
2、发扬团队协作精神,加强备课组的教育教学工作各备课组要认真学习学科新课程标准,将课改的理念渗透到学科教学中,研究考纲,研究教材教法、学生学法,根据本届初三学生实际情况制定本学科教学、复习计划,把教学研究工作落到实处
3、加强中考研究,认真研究中考命题的特点和规律,针对不断变化的中考,加强考试的动态研究,以此指导复习,抓好专题复习研究,有效地把初三阶段的知识点梳理清楚,以使学生全面掌握知识各备课组长应带领本组教师加强集体备课
4、以块为单位,在每次大型考试结束后,通过师生交流,找出教与学中存在的问题,提出改正措施,使下阶段教师组织复习、学生复习更具有科学性、针对性,更富有成效
5、配合班主任做好班级现状分析,找出薄弱环节,分析原因,寻找对策,确定学科偏差学生,帮助这些学生平衡发展,以提高合格率、均分
6、组织好月考、一模、二模考试,及时分析,及时诊断,及时反思,及时解决考试中出现的问题同时,认真抓好体育训练,力争体育中考成绩达到较好水平
7、协调班主任、任课老师要高度重视提优工作,加大提优力度,对前20名学生要加大力度,为他们松绑减压,营造宽松的竞争氛围,力求在和谐的竞争环境中迎难而上,使优秀学科更加优秀,使薄弱学科也优秀,确保尖子生培养上有所突破
8、重视补差工作,加大对潜能生学习的帮扶,教师要多找学生谈心,解决他们的思想问题,重点在基础题上下功夫
9、积极开展相互听课,同时配合校长室、教务处做好年级教学视导工作,发现问题,及时解决...。