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文本内容:
四年级第二学期综合实践活动教案
一、妈妈的节日教学要求
1、知道妈妈的节日是什么时候?
2、了解妈妈平时的兴趣和爱好
3、懂得妈妈的关心和照顾,用自己的实际行动孝敬父母教学重难点
1、用自己最喜欢的方式,为妈妈庆祝节日
2、学会关爱妈妈教学课时4课时教学过程第一课时《了解自己的母亲》
一、谈话引入妈妈是我们最亲近得人我们从小就享受着妈妈对我们的关心和照顾我们了解自己的妈妈吗?我们怎样向妈妈表达自己的感激之情呢?这节课我们一起学习,了解自己的母亲
二、根据自己对妈妈的了解,写一写有关妈妈的事情妈妈的年龄妈妈最喜欢吃的东西妈妈最喜欢做的事情妈妈最大的心愿
三、根据自己的记忆,写一写妈妈让自己最难忘的一件事情时间事情我的感受
四、和妈妈谈谈心,进一步了解妈妈的生活和工作,把情况记录下来
五、观察妈妈一天的作息时间、工作和家务的情况,并做好记录
六、现在你对自己的妈妈有了哪些新的了解呢?
七、课堂小结
八、作业完成书上的填空第二课时关于母亲节
一、检查上节作业
二、检查学生对母亲节的了解情况
三、讲述母亲节的来历(书本P4上)
四、分小组讨论我打算怎样向妈妈表达母亲节的祝福?
五、各小组汇报讨论情况,然后把你的想法写下来
六、想让妈妈一进家门或者一打开冰箱就有一个惊喜吗?其实用一个简单的办法就可以做到,妈妈会被这种细节所感动
七、小实践你知道妈妈喜欢吃什么菜吗?母亲节这一天,就让你来为妈妈做一道“爱心菜”吧
八、动手画在我们的心中,妈妈是最漂亮的人,用画笔为妈妈画一张像吧!画好了送给妈妈,她一定会非常高兴
九、动手操作用一些卡纸、彩纸、彩带、彩笔、毛线等手工用品,做一张“心意贺卡”在母亲节哪天送给妈妈第
三、四课时交流展览会,体验大行动
一、指名读读上次写给妈妈的诗歌
二、评比谁的写得好
三、新课在班上开一个“交流展览会”,把自己收集、调查的资料展示出来,以各种形式表达自己对母亲的尊敬当然,也可以请家长到课堂参加活动
四、收集赞美母亲的诗词、...。