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文本内容:
课题Unit4At the farmA、Let’slearn年级Grade4学科English课时1课时导学教师安金华导学目标知识与技能能听、说、认读单词tomato、green beans、potato、carrot以及它们的复数形式过程与方法能听懂会说句子look at the green beansThey’re so long.Yesand the potatoes arebig.情感态度与价值观培养学生积极与他人合作的优良品质导学重点新词汇的听 说 认读单词tomato和potato的复数形式导学难点新词汇的听 说 认读. 单词tomato和potato的复数形式知识链接导学过程环节导学任务及要求导入1课前复习 复习前面学过的有关食物和水果的名称的单词 2课前预习 试读Let’s learn中的单词 自主学习教师手举一个西红柿,说I like tomatoes. Do you like tomatoes引导学生用I like „或I don’t like„根据自己的实际情况表达
2、 教师再拿起一夹青豆,边说边完全呈现Ohit’s long and green. They are green beans. Do you like green beans 让学生在回答中学习单词
3、 出示土豆Do you know it?French fries are made of it. It’s a potato. Do you like potatoes 学生根据用I like „或I don’t like„根据自己的实际进行情况表达
4、请学生猜谜语They are long and orange. Rabbits like eating them What are they 学习单词carrot
5、 教师将四种蔬菜分别放在教室的不同位置,然后说单词,请学生指出相应的实物交流提升小组展练 一小组展练tomato、green beans二小组展练potato、carrot三组展练对话探究深...。