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文本内容:
三年级科学上册教案大象出版社2012-11-0319:22:58转载▼标签教育分类科学教案第一单元十万个为什么第1课《探索自然》教学目标
1、使学生对自然的感知,尤其是使听觉和触觉变得灵敏
2、在蒙眼活动中发展信任感和合作精神
3、了解一片有草之处的植物和动物
4、培养学生的环保意识
5、培养学生的观察能力和想象能力教学重点使学生对自然的感知,尤其是使听觉和触觉变得灵敏教学难点培养学生的观察能力和想象能力第一课时
一、谈话导入我们都非常依赖我们的眼睛,今天我们将用我们其他的感官探索自然!你们其他的感官是什么呢?(学生交流)
二、活动感知
1、游戏盲人火车
(1)把孩子们分成10~12人的小组依次把一个小组带到选好的地方让他们从低到高排成队闭上眼睛,让他们每个人扶着前面人的肩组成一列火车的样子
(2)让第一个学生扶着教师并开始慢慢地向前走跟老师走的本身就很有意思,而此刻让“火车”保持安静,让学生回答他的周围都有什么声音,并对每一个回答都要作出评价询问他们这些声音是不是自然音或者是由人或机器、汽车等发出的声音如果他们听到鸟叫声的话就让他们模仿
(3)行程结束,看是否有人会猜出行走的路线
2、一片草地
(1)带孩子们到“研究”区,导语“看这片草地,你们认为这里有任何活的动物吗?今天我们就弄明白这些问题!”
(2)指导他们在各自周围半径一米的范围之内,观察并记录尽量多的植物和动物强调这不是比赛,而是一项观察游戏对于大孩子,让他们做更详细的记录,如蚂蚁、蜘蛛等的颜色、大小等为他们做观察和记录定一时间限制(5~10分钟),强调观察期间保持安静
(3)限定时间到了之后,把学生召集到一起汇报,若能找块木板列出全班综合在一起的记录单就更好了教师活动对孩子们的热心观察进行评价
(4)、师生互动有无处归属的东西吗?比如垃圾、破烂玩具、废旧电池等,这些属于哪儿的?
三、总结正如他们通过他们的小研究中见到的那样,在任何有草地区都有“大自然”——许多植物和动物生活在草丛中同时还要对学生进行环保教育第二课时
一、谈话导入最近一次你花时间观云是什么时候?(师生交流互动)
二、活动感知
1、如果孩子们愿意的话请...。