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文本内容:
编写寓言故事【教学目标】1.让学生了解寓言的特点2.培养学生编写寓言故事的能力训练学生基本的叙事能力和思考能力3.培养想象思维能力,鼓励学生大胆创作学会把道理或哲理寄托在故事中【教学重点】1.合理安排故事情节2.故事生动,篇幅短小,情节简单【教学难点】 如何把道理寄托在故事中【教学过程】
一、话题导入 真情融汇1.同学们,谁能告诉老师,你读过哪些寓言故事?我们课本上学过很多寓言故事,你能想起来哪些?如拔苗助长、龟兔赛跑、刻舟求剑、叶公好龙、《陶罐和铁罐http://www.so.com/sq=%E9%99%B6%E7%BD%90%E5%92%8C%E9%93%81%E7%BD%90ie=utf-8src=se_lighten_quotes_f\t_blank》、《乌鸦和狐狸http://www.so.com/sq=%E4%B9%8C%E9%B8%A6%E5%92%8C%E7%8B%90%E7%8B%B8ie=utf-8src=se_lighten_quotes_f\t_blank》……2.师同学们知道这么多故事那么寓言都有一个明显的寓意,你知道吗?《揠苗助长》告诉我们要遵循自然规律,不能急于求成《陶罐和铁罐》告诉我们要看到别人的长处,弥补自己的短处,3.今天老师也给大家带来了一个寓言故事,你们愿意听听吗?听的过程中不仅仅要听故事,更重要的是要弄明白故事中的道理
4.老师讲故事——《狮子和老鼠http://www.so.com/sq=%E7%8B%AE%E5%AD%90%E5%92%8C%E8%80%81%E9%BC%A0ie=utf-8src=se_lighten_quotes_f\t_blank》午饭后,一只小老鼠从洞穴里溜达出来,想到大自然中享受一下阳光的抚慰外面安静极了,它懒散地踱着步子,哼着小曲突然,它一头撞到了一个大家伙的身上它揉了揉被太阳照花了的眼睛,啊!原来是一头狮子它吓得浑身颤抖起来,一步步向后退去,眼睛死死地盯住那头狮子然而,狮子还是一动不动地在阳光下酣睡老鼠壮了壮胆以前从不敢这么近距离地看狮子,今天何不趁狮子睡熟之际,好好看看这...。