还剩161页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
一年级(上)健康教育课电子教案第一课 我上学了教学目的使学生了解,作为一个小学生保持自身干净整洁的重要性;并逐步掌握每天早晨起床后自我服务的一系列行为方法重点难点使学生了解自身清洁的重要性,会自我服务掌握自我服务的一系列行为方法教学过程
一、导课同学们,你们已经是一年级的小学生了,喜欢上学吗?上学前你们做了哪些事情?
二、板书课题干干净净上学去
三、看图图上的小朋友的衣着、穿戴怎样?(很干净)
四、看看图上的小朋友上学前作了哪些事情?(叠被子、刷牙洗脸、梳头、穿衣……)教读儿歌 早晨梳洗准备好, 干干净净上学校
五、比一比谁最干净把一面大镜子放在讲台前,没组请3名同学到讲台前照镜子,打量自己,并向同学说一说自己早上起来作了什么准备,自己是否干净请其他同学评论这些同学的脸、衣服、鞋子是否干净最后全班评出3名最干净的同学,作为大家的榜样
六、作业 想一想怎样做到干干净净上学去 第二课 身体的外形教学目的
1、通过学习这一课,使学生们对自己的身体外表各部有一个简单的认识并初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能重点难点
2、初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能认识身体的各部份教学过程
一、你认识我们的身体吗?看图,老师指出身体的四个部分头、颈、躯干和四肢头部又有眼、耳、鼻、口
二、请一个同学上讲台,老师分别指出身体的各部分再请同学指出同学身体的各部分
三、我们的身体各部分有什么用呢?(说说做做)
1、请同学们把眼睛闭上,教室里的一切就看不见了(说说眼睛有什么用)(
2、把酒精、水、醋摆在讲台上,请几个同学上来闻再请同学把鼻子捂住,于是什么气味也闻不到了,也不能用鼻子闻了(说说鼻子的作用)
3、请同学用手把耳朵捂住,声音就听不见了再请同学说说耳朵的作用
4、把嘴闭上,我们就不能说话和唱歌了
四、教读课文背诵人体4个部分的名称
五、看图,画出图中小朋友头部缺少的部分
六、作业人的身体分拿几...。