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文本内容:
三年级语文下册复习资料整理归纳总复习
一、字要认识的字200个,会写的字300个复习方法
1、 字音方面,利用生字表让学生就平翘舌音、前后鼻音进行自主归类
2、 字形方面,加强听写(家长全面听,同伴、老师有侧重地听,重在易错难写字、读音不准或多音字)
3、 字义方面,通过组词,说句子帮助理解(可以布置书面作业,可以互帮互助的形式)
二、词语
(一)反义词练习
1、课本P15由意思相反的字组成的词动静、得失、吞吐、详略、攻守、进退、始终、呼吸、是非、爱憎方法
(1)为了帮助理解、记忆,可以给这些词后面再补充两字动静(皆宜)、得失(取舍)、吞吐(自如)、详略(得当)、攻守(平衡)、进退(两难)、始终(如一)、呼吸(均匀)、是非(不分)、爱憎(分明)
(2)拓展调动学生的积极性及课外的积累,加深对这类构词方式的印象明暗、对错、软硬、真假、抑扬、起伏、昼夜、深浅、张弛、文武
2、课本P31清对浊廉对贪功对过正对偏奖对惩优对劣善对恶勤对懒方法对这些单音节的反义词可以变为双音节的反义词去帮助理解、记忆(清澈对浑浊)(廉洁对贪污)(功劳对罪过)(公正对偏心)(奖励对惩罚)(优秀对恶劣)(善良对凶恶)(勤劳对懒惰)
3、复习册P10第十六题、十七题拓展
(二)数量词练习
1、课本P
152、复习册P11——P12拓展让学生自己搜集一些如常用的、特别的
(三)成语积累
1、 课本P16描写花草的描写日月的描写山峦的
2、 课本P69关于勤奋学习的关于专心学习的
3、 课本P70看图说成语
4、 课本P119AABC式的成语
5、课本P186
(1)数字式成语
(2)ABAC形式
(3)AABB形式
(4)反义词形式补充AABC比比皆是、斤斤计较、心心相印、欣欣向荣、咄咄怪事、扬扬得意AABB日日夜夜、形形色色、战战兢兢、鬼鬼祟祟、层层叠叠、熙熙攘攘、兢兢业业ABCC神采奕奕、温情脉脉、虎视眈眈、喜气洋洋、逃之夭夭
6、关于成语故事的买椟还珠、画龙点睛、...。