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文本内容:
四年级体育教案授课老师朱炳南授课班级四
(三)班学生数47人
一、教学内容钻山洞、跳短绳
二、教学目标
1、认知能力培养目标引导学生积极参与短绳活动,拓展短绳的各种玩法
2、实践能力培养目标通过教学活动,发展学生的身体素质,提高学生的灵敏、协调以及弹跳能力,调动学生积极参与体育活动的兴趣
3、情感培养目标通过各种游戏、比赛培养学生的竞争、合作意识以及克服困难的优良品质
三、教学重难、点重点掌握各种跳绳的技巧和各种跳绳游戏活动难点跳绳时动作协调
四、教法学法
1、教法讲解示范法、情绪激励法、纠正错误法、情景教学法
2、学法采用尝试学习法、自主学习法、对比学习法、小组合作法和交流等方法贯穿教学的全过程
五、教学内容:
(一)、兴趣导入,调动情绪,让学生轻松愉快进入课堂(14分钟)
1、检阅精神面貌——整队报数
2、师生问好
3、宣布本课内容组织队形 x x x x x xx x x x x x x x x x x xx x x x x x o o o o o oo o o o o o o o o o o oo o o o o o认真听老师讲本课内容认真跟体育委员做好准备活动正压腿,侧压腿,手腕,肩、肘、踝关节,膝关节
4、讲解短绳的历史在古代,跳绳叫跳百索这个游戏在我国起码有一千五百年的历史了最早是孩子们在春节时玩的一种游戏,是孩子们童年不可缺少的童玩之一所谓跳百索,就是绳子在飞转时,可以幻成千百条,因此而得名现在我们称之为跳绳今天,我们来继续学习跳绳,好不好?
5、游戏钻山洞 将学生分成人数相等的四列横队,每队相邻两同学手拉手举过头,教师发令后,从排头起,每人依次从搭起的山洞穿过,到排尾与同学组成新的山洞,直到所有的同学都闯过山洞为止穿过一次,恢复原来的队形为止,先完成的队为胜 规则每一个山洞都要穿过
(二)、回忆、复习阶段(20分钟) 教学内容复习并脚跳、普通摇绳跳和交换脚跳技术动作...。