还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
关于返岗研修个人总结20xx年3月20日至3月29日,我有幸在安康学院参加了陕西省高中生物教师脱产研修培训学习此次培训内容丰富独到、通俗易懂、生动有趣、贴合生物教育教学实践,培训形式多种多样,有集中培训、小组讨论、学员间的互动交流,专家讲座等培训团队的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中,时至今日仍然记忆犹新培训结束一月有余,经历了理论培训,走过了影子研修,我们又迈进了返岗实践反思总结的阶段在返岗研修中,结合培训中所学所悟的知识,及培训过程中所拷贝的学习内容,我在生物教育教学实践中不断尝试运用、反思总结现将返岗实践研修做如下总结:
一、坚定教育信念,教师成就感不断提升保持做教师的新鲜感,对工作充满激情,对教育事业有神圣的追求教师要认识到长时间做一种重复性的工作是有价值的,有意义的,内心深处要坚定对教育事业的执著我深刻地认识到当教师不是为了追逐名利,我们最大的收获就是给学生良好的影响,伴随他们健康成长不可否认的是,当教师达到教学的颠峰之后,通常会对之失去兴趣,但优秀教师是能够从一而终的因此,要想使自己教学成功,我始终铭记一点无论这门课我教过多少遍,对学生而言,都是新知识同时对自己的工作保持适中的期望值,要充满一种个人成就感我的具体做法有首先积极参加教研活动,自我充电,不断提高业务水平身为教师,必须成为学习者,懂得教育是促进学生全面发展的过程,而不仅仅是使其获取知识的过程;其次,保持心理健康,学会自我调适,缓解压力教师要正确认识压力,积极面对工作,乐观向上,合理调节情绪,克服遇到的各种心理问题,并进行适当的转移调控、宣泄调控,合理调节生活节奏,改善睡眠、饮食等方面不良习惯,加强体育锻炼通过以上的努力,我发现自己更喜欢教师这份工作了,在工作中我找到了快乐在学生亲切礼貌的打招呼声中,在期末考试学生取得优异成绩时的欢呼声中,在学生日渐成熟时对你的阵阵感激声中......我的眼泪溃堤了,我的高兴,我的快乐无以言表,瞬间我的教师成就感爆满
二、理论与实践相结合改善课堂教学返岗实践研修活动让我感受到了学习理论与教学实践相结合产生的强大的推动力量平时,我和同事们认真开展教学研究,相互听课评课,互相讨论交流,尤其在存有争议的问题和前沿性问题方面,积极交换意见,勇于付诸实践,对于具有创新精神的教学方法,更是相...。