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文本内容:
六年级英语下册教学总结水宽中心小学袁荣本学期我担任了六年级的英语教学工作,随着小学毕业水平考试的结束,本学期的教学工作也步入了尾声在这一学期,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事英语教学工作在教学中我严格遵从教学的五个环节课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂同时,在课堂上,我努力激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,并且培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础以下是我在本学期的教学情况
一、认真备课、面向全体授课 在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,结合自己的教学经验与学生的学习情况,认真编写好教案制定好教学计划,并不断地加以改善修改,做好课前准备在传授学生知识的同时,关心爱护学生,特别是差生,课堂多关注他们,教育他们做一个好学的学生在思想教育的同时,还耐心地辅导学生,使他们的学习成绩跟上班里的其他同学,帮助他们树立学习的自信心
二、在课堂教学中
1、在课堂上,认真授课,运用录音机、实物教具、简笔画,情景教学、体态语言等方法来启发、教育学生与学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣鼓励学生大胆质疑,注重以学生为主体、教师为导的教学方法,充分调动学生的学习积极性学生有疑难和不懂读的地方,我及时讲解,让他们多练习,力争让他们学了就懂,懂了会用我还安排在课前十分钟让他们朗读,发现问题给他们及时分析、纠正,增强他们的朗读水平另外,在课堂上,我穿插 多种评价来增加学生的自信心比如小组评价,学习态度的评价,学习方法的评价,合作能力的评价等,给学生一客观全方位的评价,让优等学生在看到自己成绩的同时感到自己的不足;让学习困难的学生在感到自己不足的同时看到自己的闪光点,让每一个学生都有成功的机会同时根据合作小组的学习情况实行月评、学期评每月评选星级小组、星级小组长颁发星级标志;学期结束则评选优秀小组、英语小明星合理有效的评价方式让学生始终保持高昂的学习积极性
2、在讲解习题,批改作业方面学生的作业总是及时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析针对个别学生的作业还采取面批的方法,一一分析讲解、帮助学生解决疑难习题另外,在复习阶段,我...。