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文本内容:
2016-2017学年度第一学期期中考试六年级数学试卷分析
2016.
11.7六年级数学期中考试试卷分析
一、基本情况本次数学考试,参加考试的学生共有40人,总分3069分,平均分为
76.7分,达到及格的人数有34人,及格率为85%,达到优秀的人数共有24人优秀率为60%.
二、试卷命题特点
1、选择现实鲜活的素材将一些与生活实际息息相关的素材改编成有新意的试题,引发学生发现并解决实际问题让学生体会到数学在生活中的应用
2、创设解题方法的多元化试题选择新的背景材料,又适当改变题目结构的程式化,为学生提供更多的自主探究的机会3.关注数学思考的含量有些题让学生通过观察、分析、归纳、发现其中蕴涵的数学规律,既运用了所学知识,又培养了学生的应用意识
三、试卷分析
1、主要成绩从卷面来看,有以下几点成绩值得肯定
(1)学生的基本概念掌握得比较扎实,能够在理解的基础上较好地运用比如填空题的第8题,
0.3:1的前项扩大10倍,要使比值不变,后项也应该(),这是根据()这道题学生答题的正确率为95%以上,这道题的正确率之所以为95%以上,是因为在教学类似这样的教学内容时,数学老师的教案设计能够做到教学内容联系学生的生活实际是为学生创设一些学习情景,让学生充分参与数学知识的形成过程在本单元里,老师还结合学生的生活设计教学内容,学生易于理解,因此掌握较好
(2)学生的基本计算技能较理想在试卷中的直接写出得数,化简比,简便计算,解方程和列式计算,学生的得分率较高,这充分说明,教师在平时的教学工作中,对学生的计算技能的训练和培养比较重视,对学生计算基本功抓到位因为在平日的数学教学中,多数数学教师都能做到在讲新课的前5分钟进行基本计算、口算、巧算的训练,然后学校定期进行口算竞赛,比赛方法是在5分钟内完成60道基本计算,100分的被评为口算状元让学生对计算技能感到兴趣,从而计算能力有所提高
(3)学生对应用题中基本数量关系的掌握较好从这次期中考试试卷的情况来看,一部分数学生能够较好地理解应用题数量之间的关系,基本掌握了应用题的结构特征,具备了一定的解答应用题的能力这次数学期中考试的卷面情况也说明了这一点,我们知道分数乘法和分数除法解决问题,工程问题是学生掌握的一个难点,但是从卷面上...。