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文本内容:
1.我驾神舟游太空教学目标
1.初步了解飞船等有关航天知识,学习飞船纸模型的基本造型方法
2.通过尝试制作火箭或飞船,进一步提高利用身边的废旧物来美化生活的实践能力
3.通过学习活动初步感受祖国先进的寒天技术,知道现代科技的价值同时在学习活动中获得喜悦和欢乐,养成认真细致地制作习惯教学重点有创意地利用身边的物品制作飞行器教学难点如何巧妙地利用自己身边的废物进行加工来表现飞船或火箭课前准备(学生)剪刀、胶水、可乐瓶、纸筒、卡纸等(教师)多媒体课件、火箭模型若干件教学过程
1.揭示课题后引导学生谈谈关于宇宙、太空和火箭等,初步了解航天知识和我国的相关研究成果
2.引导学生在欣赏中观察、讨论、分析飞行器的造型特点和创意点
3.引导学生观察、分析火箭的形状特点,启发学生学习将平面的纸材制作成立体的火箭
4.引导学生分析讨论自己身边废弃物的形状和材质,互相启发可以制作飞行器的构思,进一步拓宽创作表现思路提出作业要求小组合作完成一件飞行器的创作
5.学生在进行小组合作时,教师巡视并进行针对性的个别化辅导
6.引导学生展示完成的作业,互相观看并进行评价
7.教师小结本课的学习并提出拓展要求鼓励学生课后继续关注太空新的发现、探究新的飞行器制作方法等
2.汉字的创意与设计教学目标
1.初步了解汉字创意设计的特点,学习汉字创意设计的方法
2.能从汉字的义、形和结构特征出发,对汉字的笔画和结构做合理的联想和变形,创作出富有创意的美术字
3.培养形象思维能力和创新能力充分体会创意美术字与自己的学习、生活息息相关,懂得学以致用教学重点学习汉字创意与设计的基本知识和方法教学难点字体设计的创意第一课时课前准备(学生)彩色水笔、油画棒、纸张(教师)课件、相关美术工具教学过程
1.感知汉字起源的文化
(1)了解在没有文字之前,古人的记事方式是结绳记事
(2)欣赏西安“半坡遗址”出土的彩陶碎片上的“刻划符号”,了解最古老的汉字形式
(3)以“车”字为例,了解汉字的演变
2.了解创意美术字的作用
(1)欣赏“车”字的创意美术字,思考人们为什么要对汉字进行创意与设计?总结创意美术字的作用
(2)欣赏标志、书籍封面...。