还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
主题活动从头到脚前进幼儿园大班填表人周玲霞实施时间:_4_月12_日------_4_月23_日
一、主题生成背景幼儿对自己的身体充满认识的兴趣帮助他们了解身体,逐步提升自我认识的水平了解皮肤的特点与作用,能凭借触觉及原有经验辨认触摸对象通过画圈、数数活动,能正确判断身体器官的单、双数大胆尝试用脚作画,感受脚的特别能力体验想象带来的乐趣能分辩安全和不安全的事,学会自我保护学唱歌曲,尝试唱附点音符和连音通过不同的运动感知心跳、呼吸等身体变化,发展身体的协调性和灵敏性、平衡能力和控制能力
二、主题展开设想,[文字描述(符合幼儿的学习规律和兴趣)主题网络图]
三、主题目标项目预设目标自我反思调整主题总目标进行主题教育帮助他们了解身体逐步提高自我认识的提高.知道一些合理的营养需要和健康的生活方式并明白其中的道理.春天来临进行春天的主题教育带领幼儿出去春游感受春天.注意春季的卫生工作做好预防措施.领域目标健康
1、带领幼儿进行户外体育锻炼,并学习钻、爬、转圈等技能;鼓励幼儿大胆探索皮球的各种玩法;
2、帮助幼儿认识一些危险标志,使其知道一些自我保护的方法语言
1、愿与同伴愉快合作,养成仔细认真倾听同伴的发言、不重复别人语句的好习惯;
2、鼓励幼儿主动与人友好交谈,大胆使用一些介词、动词等社会
1、鼓励幼儿积极参加户外锻炼,鼓励幼儿不怕困难,坚强勇敢;
2、引导幼儿参加园内的各项活动,为幼儿营造文明礼貌、团结合作的生活氛围科学
1、理解生活中的简单数学关系,能用简单的分类、比较、推理等方法探索事物;
2、愿意与同伴共同探究,能用适当的方式表达各自的发现,并相互交流;艺术
1、体验与同伴一起唱歌、跳舞的快乐
2、让幼儿在玩玩、画画的操作活动中感知事物的发展变化
3、能在观察、想象的基础上大胆战士自己的创意,喜欢动手操作,能独立绘画和制作作品
四、主题实施途径一环境创设
1、主题环境创设1增添区域角活动材料2将人体器官张贴在墙面上,供幼儿观看3)在主题墙上布置有关人体健康的知识,如保护眼睛的方法、换牙期间的注意事项等
2、区角材料投放表演区提供各色水彩笔自选某一关节处...。