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国家职业资格全国统一鉴定心理咨询师文章(国家职业资格二级)文章类型案例分析报告文章题目一例初中生一般心理问题的咨询案例报告姓名XXX身份证号XXXX所在省市XXXXXXX所在单位XXXXXXX一例初中生一般心理问题的咨询案例报告XX摘要本校初中男学生小峰,多次在全体学生面前受到教师的责罚,内心受到伤害,产生了厌学心态经过收集小峰的基本资料,与其本人及家人商定了阶段性的治疗目标,主要运用认知疗法、系统脱敏法等方法对其进行心理治疗,效果明显关键词中度心理问题认知重建法系统脱敏法心理咨询案例报告
一、一般资料小峰,男,16岁,汉族,七年级学生父母均为初中毕业,在村务农,家庭美好和睦,经济条件在当地居中上水平经详细询问、调查,父母无人格障碍和其它神经症性障碍,家族无精神疾病历史小峰是独生子,足月顺产,母亲身体健康,孕、产及哺乳期未服用特殊药物未接受过正规学前教育,八岁上小学后学习成绩一直很好,团结同学,尊敬老师,各方面表现都好,在老师和家长眼里是好学生、好孩子身体健康,未患过重大疾病
二、主诉和个人陈述在升入初中的二个月内我因报名参加学校组织的体育兴趣小组和班级板报小组,上课注意力不集中,好几次被老师点名回答问题,因回答不正确被同学嘲笑并老师批评,课间每当同学以此和我开玩笑时恨不能找个地缝钻进去,脸涨红,心怦怦乱跳放学后看到老师、同学、或自习时看到课本及作业本时,就感觉紧张害怕、心发慌,怕做不好再被老师批评和同学嘲笑妈妈领我去医院检查,大夫说没什么病,是紧张造成的我想转学或休学,爸爸妈妈说不用,说找个他们认识的朋友和我谈谈再和老师说说,就没事了,就领我来了我也想好好学习,但一上课就紧张,在操场上玩还行,挺开心的希望叔叔帮我,让我见到老师不害怕,最好再和老师说一下,别提问我,我会注意听讲,考试一定能考好我在小学时成绩都在班级前十名的
3、观察及他人反映咨询师观察小峰身体和智力发育均正常,讲话声音清晰,意识清楚接触交谈发现,言语流利,自知力完整,有明确的求助要求从进入咨询室到叙述完毕,都表现得比较自如,但在谈到上课的事情时,目光低垂,语速变缓,情绪明显焦虑家长反映小峰从小活泼外向,讨人喜欢,小学考试成绩也很好,但自尊心比较强,接受不了别人的批...。