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文本内容:
四年级科学学科教学计划教材简析本册教材共有5个方面的内容第一单元我们周围的空气,7课时第二单元冷和热,8课时第三单元奇妙的声音王国,5课时第四单元吃的学问,5课时第五单元,3课时本册内容是科学课的深入,既可培养学生动手能力,又可培养学生的创造力目的要求通过本册教学,使学生通过观察、实验、思考对现象或结果作出合理的解释或有依据的推测使学生进一步明白科学探究的一般方法初步学会认识事物的性质初步学会认识事物的变化规律初步学会按照一定的标准将事物进行排序和分类重难点培养学生进行科学探究,体验科学探究的全过程培养学生排序和分类的能力培养学生设计实验的能力学生素质分析学生已经学习了一年的科学课,初步接触了科学探究学生对大自然,特别是对身边的自然事物、自然现象充满了强烈的好奇心,喜欢问个为什么,喜欢提问题,爱提问题,这将驱使他们在教师的引导下进行进一步的科学探究但是在现在的大环境下,有相当一部分学生和家长对这门学科不是很重视目标指数平均分90及格率100%优秀85标准差7教学措施带领学生进行科学探究,体验科学探究的全过程加强学生动手、动脑,做好探究实验培养学生按照一定标准对事物进行排序和分类教学进度周次课题课时周次课题课时我们周围的空气十一不同的声音1一空气的性质2十二快乐的小乐队1二空气热空气和冷空气1吃的学问三空气有什么2十二我们吃什么1四空气也是生命之源1十三怎样搭配食物2冷和热十四食物的消化1四冷热与温度1十四我们的食物安全吗1六热的传递2排序和分类七加热和散热1十五排序3八吸热和散热2十六分类3九水加热、冷却后2十七机动2奇妙的声音王国十八复习2十声音的产生1十九考试十声音的传播1十一我们是怎样听到声音的1审查意见教研组教务处四年级科学学科复习计划目的要求通过复习,巩固前面所学的知识,培养学生观察实验的兴趣...。
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