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新教师专题网络培训总结作为一名刚刚踏入讲台的新教师,我很感激学校为我们安排的专题网络培训这次培训的内容非常全面、紧凑,主要包括专题理念与规范、信息技术与运用和学理论与技能这三大方面通过培训,我对在职业教育新形势下如何成为一名称职优秀的教师、怎样成为一名优秀的教师有了新的理解和感悟现将自己的培训体会总结如下首先,专题网络培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识在培训中,路丙辉老师谈到如何做一个温暖的教师,温暖的教师有助于学生成长、成人、成才,不仅要有可亲的言谈举止,更要有循循善诱的职业能力和爱生如子的仁德操守仔细体会和琢磨他的话,觉得很有分量、很有道理这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:教师是文化的传递者“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性教师是榜样,学高为师,身正为范所强调的就是这个意思作为一名教师,还应该富有爱心,并且这份爱应该是无私的、平等的,教师要善于发现每一位学生的闪光点和心理变化其次,就自身的更新优化而言,紧跟时代步伐听取张立新老师的信息技术与高校教学模式创新的报告以及赵精兵老师的现代教学艺术与创新的报告后,我真正认识到了在工作中再学习、再教育的重要性,一尘不变的教育方法与教学模式是满足不了现如今的教学发展需要的,要不断的变革创新古语有云“学,然后知不足;教,然后知困”教材、教法每时每刻都在更新、都在变化,而我自己现有的知识却是有限的,倘若不主动学习,就很难把教材上的知识完整地、全面的传授给学生因此,我认为教师只有树立“活到老、学到老”的教育思想,才能跟上时代前进和知识发展的步伐,才能胜任复杂而又富有挑战性的教育工作我们常说“要给学生一碗水,教师就要有一桶水”但是,我认为教师还不仅仅是一桶水那么简单,教师应该有源头的溪流,“问渠那得清如许,为有源头活水来”只有不断学习,不断充实自己的知识,不断更新自己的教育观念,不断否定自己,才能不断进步,拥有的知识才能像泉水般沽沽流出再次,是教学技能和方法上的收获在培训中让我受益非浅的是如何说课以及如何上好一堂课,吴能表老师准确的告诉我什么样的课才是一门好课,好课有怎样的标准,并真对教学设计、教学实施及教学反思都做了详尽的阐述对于新教师,悉心备课上好每一节课是必须要抓住的主线与核心备课时,不仅要备教材,还要备...。