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文本内容:
新人教版小学三年级美术上册教案目录TOC\o1-1\h\z\u第1课魔幻的颜色2第2课万花筒5第3课大人国与小人国7第4课前前后后9第5课登山游戏11第6课黑与白13第7课快乐的回忆15第8课星空的联想17第9课天然的纹理19第10课美丽的花21第11课各式各样的鞋22第12课团包纸工24第13课化平凡为神奇26第14课梦幻的城堡28第15课我设计的自行车30第16课新颖的电脑32第17课会响的玩具34第18课电脑美术——画“花布”36第19课美术小记者38第20课迷人的动画片40第1课魔幻的颜色教学目标
1、认识三原色
2、观察两个原色调和之后产生的色彩变化,说出由两原色调出的第三个颜色(间色)
3、能够调出预想的色彩,并用它们涂抹成一幅绘画作品重点难点
1、能否用三原色调出三个间色
2、能否分别说出三个间色分别是由那两个原色调出来的教具多媒体教学过程
一、引导阶段因为三年级的学生对水彩颜色接触的不是很多,所以有必要指导一下如何使用水彩颜色
1、师同学们你们用过水彩吗?谁能说说水彩颜料有什作用?学生根据自己的认识回答
2、师水彩不但能帮我们画画,还能帮我们和更多的颜色交朋友呢!
二、发展阶段
1、认识三原色:a.出示定义问:在这么多颜色当申,怎么样的颜色称为原色哪几种颜色是原色请大家先记住这么一句话:不能由其他颜色调合成的颜色叫原色师贴出定义b.观看电脑课件师:哪几种颜色不能由其他颜色调合成下面大家来看一组画面听听颜色自己的声音师击键,播放设计制作好的电脑课件,一段拟人卡通画面师:看了动画镜头,知道几种什么色在说话让学生回答,说出红、黄、蓝师:这三种色都说了句什么不能由别的颜色调合成c.得出定义:我们知道,不能由别的颜色调合成的颜色是原色,红、黄、蓝不能由别的颜色调合成,那么,红、黄、蓝就是原色因为是三种颜色,所以我们称它们为三原色
2、认识三间色,做实验:通过实验,使大家认识三间色师演示:为了证实三原色相加是否产生了橙、绿、紫...。