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文本内容:
授课时间月日星期本学期第课时教学内容第1单元植物生活的秘密
1、植物的身体第一课时教学目标科学探究通过观察多种绿色开花植物,能归纳概括出植物体的共同之处情感、态度价值观乐于与人交流,交流时语言清晰,表意准确倾听时尊重他人,不随意打断别人的介绍科学知识知道植物体一般都是由根、茎、叶、花、果实、种子六种器官构成的教学重点观察的基础上思维加工归纳出植物体共同的特征教学难点概括、归纳植物体共同的特征教学准备师生活动(二次备课)一.教学导入在植物的王国里,有许许多多绿色能开花的成员!从参天大树到碧绿小草,身体形态各异,姿态万千,它们有什么共同之处呢?现在就让我们走进这个王国,仔细地观察一下,看看它们的身体由哪些部分组成?二.活动观察植物的身体1.教师出示凤仙花,让学生独立观察,出示一张没有指出器官名称的相应的植物图片,让每个学生边看边填写2.室外观察多种绿色开花植物要求观察时先整体后部分,用自己喜欢的方式进行记录;爱护植物3.室内汇报观察后的结果4.概括归纳绿色开花植物一般都是由根、茎、叶、花、果实、种子6种器官构成5.学生竞赛学生画一株完整的自己熟悉的植物图,标出植物各部分的名称6.小组评价、教师评价三.小结今天,通过观察绿色开花植物,我们知道一株完整的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子6种器官构成板书设计教后反思授课时间月日星期本学期第课时教学内容1.植物的身体第二课时教学目标科学探究1.学习资料查阅的方法,并通过查阅资料知道植物体各个器官的作用能设计实验验证资料内容的正确性情感、态度价值观乐于与人交流,交流时语言清晰,表意准确倾听时尊重他人,不随意打断别人的介绍2.学会与同学合作,体会明确的分工可以提高学习效率3.不迷信资料内容,培养合理质疑、积极验证的科学精神科学知识植物的六大器官分别有什么作用教学重点查阅资料的方法教学难点提炼资料教学准备课件师生活动(二次备课)一.复习导入1.体问绿色开花植物的六大器官是什么?2.学生回答,教师根据学生回答板书根、茎、叶、花、果实、种子3.植物的各个器官有什么作用...。