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文本内容:
幼儿园教案气味真正多你会用鼻子闻气味,那在你的身边都有哪些气味下面是为大家推荐气味真正多教案的内容,希望能够帮助到你,欢迎大家的阅读参考【设计意图】小班幼儿的嗅觉感官经验较少,他们对气味的概念停留在好闻与不好闻、香与臭的水平上,即便有也是潜意识里积累的,很少有探索各种物品气味的机会通过这次探索活动“气味瓶”,旨在给幼儿提供一个积累嗅觉经验的机会,让幼儿了解各种物品的气味【活动目标】
1.学会用鼻子闻物体的气味,发展感知能力
2.知道鼻子可以闻气味,要爱护自己的鼻子【活动准备】每组一套深色的瓶子,里面分别装有香水、香油、臭豆腐、酱油、醋、酒、蜂蜜等,尽可能的提供有各种气味的物品【活动过程】
1.激发幼儿对气味的感知兴趣师“小朋友你们知道鼻子有什么用吗”呼吸、闻气味拿起一只瓶子,“假如我想知道瓶子里有什么东西,应该怎么办呢”看或闻
2.引导幼儿感知各种各样的气味1“桌子上有很多的瓶子,你们知道里面都是些什么吗”2请小朋友打开瓶盖,闻一闻瓶子里装的是什么东西闻好一个盖好,再换其它的瓶子闻,等一会儿告诉大家,你闻到了哪些气味3幼儿交流自己刚才闻到了什么气味4老师请每组一个小朋友找出醋的气味或其它气味的瓶子,看谁先闻出来
3.引导幼儿讨论、扩展经验1朋友你在家里或别的地方还闻到过什么气味请你告诉大家2最喜欢闻什么气味不喜欢闻什么气味为什么幼儿讨论交流教师小结不同的东西有不同的气味,鼻子能告诉我们各种各样的气味,帮助我们辨别不同的东西
4.总结讨论怎样保护鼻子启发幼儿回忆以往碰伤鼻子或感冒的感觉,进行讨论,谈谈保护鼻子的方法教师小结我们的鼻子很有用,可以呼吸,还可以闻到很多的气味,所以我们要保护自己的鼻子知道不挖鼻孔,不把异物塞入鼻孔,活动时注意不撞击鼻子,积极参加锻炼,增强体质等【活动延伸】在娃娃家的厨房里放上一套深色的瓶子,里面分别装有香水、香油、臭豆腐、酱油、醋、酒、蜂蜜等,制成“气味瓶”,让幼儿辨别各种气味,并用语言讲述自己的发现教学目标
1、尝试用鼻子判断不一样的味道,进一步提高了解能力
2、清楚简易的保卫鼻子的方式教学预备
1、将香油、醋、酒、臭豆腐各自装入瓶里,做成味道瓶
2、有关保卫鼻子的图片教学过程
1、启发孩子...。