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中考数学复习计划方案初三毕业班总复习教学时间紧,任务重,要求高,如何提高数学总复习的质量和效益,是每位毕业班数学教师必须面对的问题下面就结合我校近几年来初三数学总复习教学,谈谈本届初三毕业班的复习计划
一、第一轮复习(第三周~质检)
1、第一轮复习的形式第一轮复习的目的是要“过三关”
(1)过记忆关必须做到记牢记准所有的公式、定理等,没有准确无误的记忆,就不可能有好的结果
(2)过基本方法关如,待定系数法求二次函数解析式
(3)过基本技能关如,给你一个题,你找到了它的解题方法,也就是知道了用什么办法,这时就说具备了解这个题的技能基本宗旨知识系统化,练习专题化,专题规律化在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳、组块,使之形成结构,可将代数部分分为六个单元实数、代数式、方程、不等式、函数、统计初步等;将几何部分分为六个单元几何基本概念,相交线和平行线、三角形、四边形、相似三角形、解直角三角形、圆等配套练习以《初中双基优化训练》为主,复习完每个单元进行一次单元测试,重视补缺工作
2、第一轮复习应该注意的几个问题
(1)必须扎扎实实地夯实基础今年中考试题按难中易=127的比例,基础分占总分(120分)的70%,因此使每个学生对初中数学知识都能达到“理解”和“掌握”的要求,在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速
(2)中考有些基础题是课本上的原题或改造,必须深钻教材,绝不能脱离课本
(3)不搞题海战术,精讲精练,举一反
三、触类旁通“大练习量”是相对而言的,它不是盲目的大,也不是盲目的练而是有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习
(4)注意气候第一轮复习是冬、春两季,大家都知道,冬春季是学习的黄金季节,五月份之后,天气酷热,会一定程度影响学习
(5)定期检查学生完成的作业,及时反馈教师对于作业、练习、测验中的问题,应采用集中讲授和个别辅导相结合,或将问题渗透在以后的教学过程中等手办法进行反馈、矫正和强化,有利于大面积提高教学质量
(6)实际出发,面向全体学生,因材施教,即分层次开展教学工作,全面提高复习效率课堂复习教学实行“低起点、多归纳、快反馈”的方法
(7)注重思想教育,断激发他们学好数学的自信心,并创造条件,让学困生体验成功
(8)应注重对尖子的培养在他们解题过程中,要求他们尽量走捷径、出奇招、有创...。