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文本内容:
幼儿园小班轻和重数学教案 活动目标
1、初步感知物体的重量,知道物体有轻重之分
2、通过观察、动手操作感知并分辨物体轻重 活动准备
1、ppt课件天平的介绍
2、一筐实物(纸球、积木、铁片、雪花片棉花、积木、玻璃球等) 活动过程
一、感知轻重
1、出示两个沙袋 大小相同,一个轻(棉花),一个重(豆子) 引导幼儿观察并猜一猜,哪个重?哪个轻?
2、请个别幼儿上来掂一掂,再说说,哪个沙袋重?哪个沙袋轻? 让幼儿摸一摸,掂一掂,正确感知棉花和豆子的轻重
二、初步认识天平
1.课件演示 告诉幼儿天平器是衡量两个物体轻重的一种工具
2.引导幼儿观察画面,说说图上有什么?想一想哪个重?哪个轻?你是怎么知道的?
三、观察天平的变化
1、让幼儿观察天平的变化,并说说天平有什么变化? 天平翘起的一边表示什么?天平沉下的一边双表示什么? 帮助幼儿正确地认识物体的轻重
2、看图分辨轻重 引导幼儿观察画面,说说图上有什么?想一想哪个重?哪个轻? 你是怎么知道的?
四、比较体轻重 请幼儿每次拿两上筐中的实物玩一玩,掂一掂,感知两物体的重量,说一说××轻,××重
五、评价 鼓励幼儿大胆地说说自己同时玩了哪两样东西,哪个重?哪个轻? 提高幼儿对操作活动的兴趣 小班数学教案10以内的相邻数 活动目标
1、知道相邻数的概念,掌握1――10的相邻数,理解并能说出相邻数之间多一少一的关系
2、发展幼儿的比较能力和思维的灵活性 活动准备相邻数填空卡片,人手一份图纸和1――10的数字头饰 活动过程
1、导入活动 “一些小朋友他们今天很开心,小朋友们想不想知道他们是谁啊?”“他们是数字小朋友,因为他们今天般了新家,小朋友们想不想去看看啊?”
2、出示图片
(1)教师“这个房子漂不漂亮啊,小朋友们想不想住这样的房子?”
(2)“现在让我们...。