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小学体育《韵律操》教案 写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现下面是收集的小学体育《韵律操》教案,希望对您有所帮助!
一、教材设计 本节课的主题是自编操即韵律操,目的增强学生体质,发展学生的身体素质课的开始,创设情境配有音乐学生在老师的带领下进入生态园模仿动物行走,以达到热身的效果,使学生在轻松愉快的气氛下迅速地进入角色,从而能更好地投入到课堂的学习中来通过本节课的学习,使学生熟练掌握动作技术最后,通过游戏培养学生团结合作,勇敢面对困难和战胜困难的精神,从而增强学生的意志力和不畏艰难的精神和竞争意识
二、教学目标
1、认知目标通过本节课让学生认识自编操,并体验自编操
2、技能目标通过本节课的内容发展学生的协调性,灵敏性
3、情感目标通过本节课的内容,培养学生团结合作下,不畏艰难的精神并增强其竞争意识
三、学情分析 教学对象是三年级学生,该班有40名学生,其基本理解动作要领,具有一定的基本知识和技术,其身体状态良好,但仍需要教师的协助才能完成学习
四、教法指导 本课以《体育与健康》课程标准为依据,从学生的身心特点及发展需要出发,为增强学生体质促进健康为目的,以创新情境的形式来激发学生参加体育锻炼的兴趣,促进学生的身体素质的发展
五、教学器材与场地 篮球场、一台音响、呼啦圈4个、体操8个、皮筋2根、竹竿4根、正方体4个、气球若干
六、教学过程 开始部分 课堂常规
1、集合、整队
2、检查人物及服装
3、宣布本节课内容并提出要求
4、安排见习生 组织形式成四路纵队集合 要求学生“快,静,齐”听指挥,精神饱满注意力集中 准备部分 热身运动模仿动物走 组织形式教师领做,围成一个圆圈音乐伴奏 要求学生积极参与,动作形象同学间距离恰当,注 意安全,身体进入准备状态,情绪状态佳,注意力集中 基本部分
一、自编操 一教师示范教学 ...。