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文本内容:
小班音乐活动教案小老鼠上灯台 活动目标
1、学习用自然的声音演唱歌曲,借助多媒体以及教具理解歌词内容
2、尝试用身体的不同部位做灯台
3、积极参加游戏活动,体验游戏猫来了的紧张的情绪 重点目标1难点目标3 活动准备多媒体课件,小老鼠指偶一手一只钢琴伴奏灯台教具小老鼠图片一只 活动过程
一、导入活动,激发幼儿兴趣 --幼儿随着《老鼠画猫》的音乐进入洞外面的活动场景 师今天我们来扮演一群小老鼠好吗小老鼠们,我们一起到外面去玩好吗小老鼠走路是轻轻的,老师看看哪个小老鼠走路最轻,然后找一个位置坐下来,好吗坐下引导幼儿向老师问好小老鼠表现真棒,老师还要看看哪只小老鼠最有礼貌,我们一起轻轻的转过身给各位老师问声好,然后轻轻的转过来,可以吗
二、发声练习 --老师外面的空气真好呀!我们一起来做深呼吸吧!教师带领幼儿一起来做呼气、手插腰吸气 --教师引导幼儿用对唱的形式演唱《动物的叫声》
三、播放课件,理解歌词内容 --引导幼儿把每句歌词说完整 1播放课件师哇,真香呀!什么东西这么香,我们去找找看 鼠宝宝快看,那是什么这油真香呀王老师口水都要出来了,我好想去吃哦,原来香味是从这里发出来的 谁来了你们猜猜小老鼠来干什么我们一起来看一看小老鼠到底来赶什么来了好吗 哦,原来小老鼠上灯台,偷油吃 我们继续看看这个时候谁来了喵喵喵猫来了,哎哟,这个时候小老鼠可着急了,在灯台上面下不来了,喵喵喵,猫来了,一不小心,叽里咕噜滚下来 --鼠宝宝你们看到了什么发生了什么事老鼠总结歌词 一起重新再观看一次教师小结哦,原来是一只小老鼠上灯台,偷油吃,下不来,喵喵喵猫来了,叽里咕噜滚下来 2播放课件快速播放老师朗诵歌词内容
四、教具操作进一步加深对歌词的理解,欣赏歌曲 3出示灯台和小老鼠,老师念儿歌表演一次,琴伴奏小老鼠,上灯台偷油吃,听喵喵喵琴谁来了吓得小老鼠叽里咕噜滚下来 小老鼠吓得不敢...。