还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
中班语言《丑小鸭》教案 中班语言《丑小鸭》教案可以从活动目标、活动准备、活动过程和活动延伸等方面进行论述以下是中班语言《丑小鸭》教案,一起去看看吧! 【活动目标】
1、能有兴趣安静地倾听童话故事
2、了解天鹅的外形特征及生活习性,知道鸟是人类的好朋友
3、懂得同情、关爱别人,能用语言表达自己的愿望 【活动准备】
1、《丑小鸭》的故事挂图,有关天鹅图片资料
2、《天鹅》音乐磁带 【活动过程】
一、情境导入 播放《天鹅》音乐,幼儿随音乐自由模仿飞禽的动作 师刚才,你模仿的是什么飞禽它长得什么样 幼我模仿的是燕子,它的嘴巴尖尖的,尾巴像剪刀 幼我模仿的是老鹰,它的嘴巴有个勾 幼我模仿的是…… 激发幼儿的学习兴趣
二、欣赏故事《丑小鸭》
1、出示一只“丑小鸭”形象的画面,问幼儿它是谁什么样的故事 幼这是一只小鸭,它找不到妈妈了 幼小鸭要出去玩……
2、幼儿完整欣赏故事
3、幼儿相互说说故事里讲了什么
4、教师向幼儿简单介绍安徒生和他的童话 幼儿完整欣赏故事,初步了解童话故事的含义及故事内容
三、分段欣赏
1、利用挂图,分段欣赏故事
2、引导幼儿讨论 1为什么故事中的小鸭被别人叫做丑小鸭 幼因为他长得丑 幼因为它和别的小鸭长得不一样 2开始它的生活快乐吗 幼不快乐 3后来丑小鸭经历了那些危险 幼差点被猎人用枪打死 幼在湖水里差点冻死…… 4它的梦想实现了吗 幼实现了 幼它变成了一只美丽的天鹅 5如果你看到一只丑小鸭,会怎样做 幼我会和它一起玩 幼我会给它好吃的东西 幼我会和它做朋友… 结合挂图,引导幼儿进一步了解故事主要内容,激发幼儿同情、关爱他人的情感
四、观看天鹅挂图,欣赏《天鹅》音乐结束...。