文本内容:
好玩的圆大班语言教案 活动目标
1.通过大胆表现、自主想象和同伴互动理解儿歌
2.用比较丰富简洁的元以内展开对好玩的圆的丰富想象
3.能主动参与活动,体验与同伴想象表现的乐趣 活动准备 1.白板课件、普米软件、白板 2.幼儿每人一只笔、一张操作纸 活动过程
一、幼儿想象看谁说得多 1.幼儿想象一个圆像什么 2.幼儿想象二个圆像什么 3.幼儿想象三个圆像什么 4.想象四个圆和五个圆会变成什么
二、肢体表现看谁演的好 1.用身体动作表现一个圆 2.用身体变二个圆 3.用身体变三个圆和四个圆 4.小组合作表现五个圆 5.第三关看谁记得牢
三、完整学习理解儿歌 1.完整欣赏儿歌 2.完整学习儿歌,运用看谁记得牢帮助幼儿回忆儿歌儿歌内容
四、终极pk赛 第一关个人抢答 第二关团体接龙 第三关儿歌创编 活动延伸 1.用美的视角观察周围生活中的圆,发现圆形的用途,体会圆形装饰物的美 2.进行圆的联想绘画,汇编成好玩的圆故事书,在语言区进行讲述 。