德育教师工作述职报告

德育教师工作述职报告　　我们不能否认才华对于个人还有国家来说都是很重要的,但我们更应该重视的是一个人的品德试想,一个人再怎么有才,如果品德不好的话,对于社会也是一个祸害因此,德育教育是很重要的下面是一篇德育教师工作述职报告,大家要是有兴趣的话,不防学习一下!　　尊敬的各位领导、老师:　　你们好!　　首先感谢校领导对我工作的指导与认可,感谢诸位老师对我的热忱帮助、关心,感谢孩子们对我的喜欢、爱戴与尊敬,感谢家长对我工作的理解、倾心与支持　　我始终坚信一个人只要真诚的付出,踏踏实实的走自己的路,回眸一望,总会留下一道道值得回忆与思索的足迹回首这一学年的班主任工作,充满了机遇与挑战在这一年中,我成长了许多思想积极要求上进,工作上认真负责,业务上刻苦钻研我踏实地作好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,伴随着孩子成长的足迹,咀嚼着埋藏在心底的记忆现将本学期的工作总结如下:　　

一、工作思想　　认真贯彻开发区20××至20××年教育工作精神,把“德”放在首位,教育学生做人自己首先学会做人,严于律己,为人师表,坚持爱我所爱,尽我所能,结合学校实际情况,工作中确立了一种新的意识,:以人为本,以学生为主体,抓两条主线:养成教育,班级常规管理用一个优秀教师应有的职业道德与责任心辛勤的耕耘着生活的每一天　　教师德育工作述职报告教师德育工作述职报告　　

二、德育工作　　

一、培养学生良好的习惯　　作为一年级的老师有多少苦,多少累我不清楚,但无论风和雨,泪与汗,我都会下定决心将普通而又平凡的班主任工作做好一年以来,孩子在我眼中明显的长大了,尤其是良好习惯的养成,一年级孩子年龄小,纪律涣散,自控力差,我主要从培养学生良好习惯入手,课堂上进行趣味教学,让学生在玩中学、学中得,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的课堂、生活纪律,从点滴做起,没有规矩不成方圆,班级相应制定了一系列的考核、评分标准并在实践中验证收效较好通过学习让孩子养成正确的学习方式　　

1、通过每周的常规训练,促进学生良好习惯的养成点滴中发现学生已经形成良好的读书、写字、纪律卫生等习惯通过班会、品德课教育,强化班级体的建设,目前学生的主人翁意识已初步形成一二九长跑充分证明了这一点学生为了拿...。