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文本内容:
幼儿园科学降落伞的教案 设计意图 玩降落伞是我园小朋友从小班到现在进行的一项户外体育活动,幼儿沉醉在物体缓缓落下的情景中 随着年龄的增长孩子们开始关注到不同物体的下落了,他们开始问为什么了,也开始有想改变物体本来性质的欲望,想让轻的快快落下,想让重的慢慢落下 于是,就借用“降落伞”这一他们熟知而感兴趣的物体来满足他们的需求 活动目标
1、初步了解降落伞的基本功用与结构,知道跳伞也是一项运动
2、学习正确制作降落伞,探索物体轻重与降落速度的关系
3、能大胆地进行科学探索活动,动手动脑探究问题 活动准备
1、高空跳伞录像
2、降落伞图片
3、制作降落伞的材料正方形塑料薄膜、线、小动物图片、胶带 活动过程
一、谈话导入 师小朋友见过各种各样的伞,今天啊沙老师也带来了一顶奇怪的伞,看是什么?(出示降落伞图片)降落伞是什么样子的呢?(幼大大圆圆的布、还有线)那个大大圆圆的叫伞面,伞面还有方的、长的,下面还有一根根伞绳那你知道什么时候要用降落伞呀?(幼从飞机上跳下来的时候、飞机出事的时候)降落伞还可以用来做什么?(飞机在一个地方不好降落时人们也要用降落伞)
二、观看录像,初步了解跳伞运动,激发幼儿制作的兴趣 师原来降落伞的作用那么大!渐渐地跳伞变成一种运动,受到很多人的喜爱你们看,跳伞开始了!(观看录像)你觉得跳伞表演怎么样?(很有趣、很精彩) 师跳伞表演真好看!森林里的小动物也想去参加跳伞表演可是小动物们没有降落伞,怎么办呢?(帮他们做一个)
三、学习制作降落伞,探索制作的方法
1、利用儿歌讲解制作的过程和要点 师看来小朋友都想为小动物做一个降落伞,今天老师给你们准备了很多材料正方形的塑料纸、线、小动物、透明胶带有了这么多的材料我们怎么来做降落伞呢?(幼儿自由表达)老师啊有一首好听的儿歌来,降落伞制作的方法就藏在儿歌里,小朋友可要仔细听哦!(教师边出示成品降落伞,边念儿歌用动作辅助)小伞面,四方方,四根线儿站四方线和角拉拉手,四根线头排整齐动物背上准备好,一二三,跳...。