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文本内容:
小班下学期健康教案我们爱洗澡编写教案有利于教师弄通教材内容,准确把握教材的重点与难点,进而选择科学、恰当的教学方法,有利于教师科学、合理地支配课堂时间,更好地组织教学活动,提高教学质量,收到预期的教学效果下面是为大家准备的小班下学期健康教案我们爱洗澡,希望对大家有所帮助设计意图随着天气越来越热,洗澡成为孩子们每天必须做的事,洗澡也是孩子最能玩到水的生活活动;它符合幼儿的兴趣与需要,幼儿的现实生活;通过此活动可以让幼儿快乐地体验洗澡的过程,有助于发展幼儿生活经验,学会如何洗澡,帮助幼儿养成良好的卫生习惯重难点洗澡的方法活动准备小猪手偶、音乐《我们爱洗澡》、洗澡用品若干活动目标
1、通过故事,使幼儿知道爱洗澡、讲卫生的重要性
2、根据生活经验的回顾,认识、了解洗澡用品的名称及作用,知道洗澡的方法活动过程
一、谈话导入
1、出示小猪手偶,激发幼儿参与活动的兴趣师今天宝宝班来了一位小客人,小朋友想不想知道它是呀我们一起来看看吧,你们喜欢它吗想不想和它一起做游戏引导幼儿大胆说出自己的想法
2、师为什么不想和它做游戏小猪可想和宝宝班的小朋友一起做游戏了,这可怎么办呢小猪需要做什么呢引导幼儿知道小猪太脏了,小朋友不想和它一起玩小猪需要洗澡
二、了解洗澡
①师你会洗澡吗洗澡的时候都需要准备什么
②出示魔术盒,引导幼儿认识多种洗澡用品师老师这里有一个魔术盒,小朋友猜猜里面藏的什请幼儿伸出食指一起说变变变师小结哇,变出了这么多好东西!这些洗澡用品可以使我们变得干净、舒服
③师为什么要准备沐浴露引导幼儿知道用沐浴露滑滑的、保护皮肤,用过后香香的
④师我们为什么要洗澡师小结现在天气热了,我们活动后会出汗,黏黏的,皮肤上会有污垢,污垢容易产生细菌,对皮肤不好,也会生病所以洗澡可以让我们变得很干净,而且香喷喷的
三、洗澡的方法
1、洗澡前我们应该先做什么准备好洗澡用品、脱衣服
2、师你在家妈妈是怎样给你洗澡的请幼儿两两结合,轮换扮妈妈为同伴洗澡,做动作演示师小结洗澡的大流程先洗头,洗身上,再洗胳膊、腿,最后是小脚,洗完后用毛巾擦干净
3、师示范洗澡的方法和动作挤点洗发露抹头上,抓啊抓,再用清水冲干净,再来挤点沐浴露,抹身上,先搓搓背,再搓身体,再搓搓小胳膊,再搓搓腿...。