文本内容:
中班语言飞呀飞教案 活动目标
1、了解爸爸的本领,愿意用普通话夸夸爸爸
2、了解儿歌内容,并愿意模仿跟念 重点愿意模仿跟念儿歌 难点愿意用普通话夸夸爸爸 活动准备
1、前期经验孩子们对自己的爸爸的本领有一个简单的了解
2、课件 活动过程
一、说说爸爸本领大——了解爸爸的本领
1、引入提问你的爸爸叫什么名字? 引导幼儿用普通话说一句话“我的爸爸叫XX”
2、提问你的爸爸有什么本领? 引导幼儿用普通话说出爸爸的本领,如“我的爸爸会XX”让幼儿说以及简单的完整句
3、小结我们的爸爸本领真大,会做那么多的事情,我们来夸夸我们的好爸爸
二、听听飞呀飞——了解儿歌内容
1、引入我知道爸爸有一样本领,你们听听看,是什么本领?
2、教师念儿歌 提问爸爸又什么本领?
3、教师边看课件边念儿歌 提问你听到我是什么? 谁高高举? 落在谁的怀抱里?
4、再次欣赏儿歌,引导幼儿尝试跟念
5、小结我们的爸爸本领真大,把我像小飞机一样高高的举起来,我们真幸福
三、念念飞呀飞——愿意模仿跟念
1、引入我们来夸夸我们的爸爸吧!
2、幼儿跟着老师一起跟念儿歌,并模仿动作
3、幼儿尝试分小组念儿歌、模仿动作
4、小结我们的爸爸本领大,我们回家夸夸我们的爸爸,再让爸爸让我们做小飞机 [中班语言飞呀飞教案]相关文章 。