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文本内容:
认识1和许多小班下册数学教案 目标认识“1”和“许多”,感知许多可以分成一个一个……,一个一个……合起来是许多 准备小兔头饰若干,磁带、蘑菇若干,篮子一个、小贴画 过程
一、认识“1”和“许多”
1、师今天有客人要来咱们班出示小兔头饰小朋友看,他是谁呀小兔子“这只小兔子已经长大了,都当妈妈了,它是兔妈妈告诉老师,有几只兔妈妈一只跟着读一只兔妈妈
2、再出示兔宝宝看,兔宝宝们打扮的漂漂亮亮的也来了来了多少兔宝宝引导幼儿说出许多兔宝宝
二、让幼儿感知许多可以分成一个一个……,一个一个……合起来是许多
1、师这些兔宝宝真可爱,小朋友想和兔宝宝做好朋友吗想现在老师就把这些兔宝宝分给小朋友,一个小朋友分一只兔宝宝给小朋友分头饰问每人分到了几只兔宝宝1只 师老师刚才有许多兔宝宝,分给小朋友你一只,他一只……老师把许多兔宝宝分成了一只一只让幼儿戴头饰拌兔宝宝,老师拌兔妈妈一起玩一玩
2、手指贴好的磨菇说“宝宝们,你们看,前面是磨菇地,有多少磨菇许多磨菇幼儿说一遍问“你们原意帮妈妈把磨菇采回家” 交代要求等会儿,音乐一响,你们就跟着音乐跳到磨菇地到了蘑菇地,每只宝宝只能采1个蘑菇,就赶快回到自己坐位上坐好记住了吗再反问一句每只宝宝只能采几个蘑菇放音乐,幼儿采蘑菇师XX,你采了几个蘑菇1个 师,刚才,蘑菇地里有许多蘑菇,宝宝们你采一个,你也采一个……,许多个蘑菇分成了一个一个 师把一个一个蘑菇收起来放进篮子里,启发幼儿说出一个一个蘑菇合起来,篮子里有许多蘑菇
三、让幼儿感知“1”和“许多”
1、妈妈教宝宝们学本领啦第一个本领拍手师拍1下和许多下,引导幼儿说出1下、许多下 第二个本领跳高师跳1下和许多下,引导幼儿说出1下,许多下
2、轮到宝宝们练习拍手了让幼儿注意听清老师口令,再拍分别拍1下,许多下依此法练习跳高
3、个别上前拍手,跳高
四、启发幼...。