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文本内容:
《谁的蛋》小班科学教案 【活动目标】
1、利用观察、比较、分类等方法,辨识几种常见的蛋
2、探索发现蛋的不同外形特征 【活动准备】
1、鸡蛋30个、鹅蛋10个、鹌鹑蛋10个、鸽子蛋10个;
2、放蛋的草丛盒
3、故事《谁的蛋》及录音;
4、图片母鸡、鹅、鹌鹑、鸽子
5、卵生动物视频
6、ppt课件 【活动过程】
一、出示鸡蛋,激发幼儿兴趣
1、请幼儿摸鸡蛋 师今天老师的口袋里有一样东西谁想上来摸摸看是什么 师猜猜是什么那请你拿出来吧!
2、认识鸡蛋 1提问是什么呀原来是母鸡妈妈生的蛋,叫什么鸡蛋 2师在你们椅子后面的口袋里也有一个鸡蛋,鸡蛋它很容易碎,拿的时候要轻轻的,找到后跟旁边的好朋友说说它是什么样的 3提问鸡蛋是什么样子的呀 ——它是椭圆形的,它的形状是椭圆形的; ——请一名幼儿上前,“看看老师手里的鸡蛋和他手里的鸡蛋一样吗哪里不一样”颜色 ——“这个鸡蛋你摸上去是什么感觉”光滑的
3、小结刚刚我们小朋友认识鸡蛋,鸡蛋是母鸡妈妈生的,它是椭圆形的,摸上是去光滑的鸡蛋它还很容易碎
4、请幼儿把蛋送给母鸡妈妈 师母鸡妈妈在找它的蛋呢,请你们把手里的鸡蛋轻轻地送到母鸡妈妈身边送的时候我们可以说“鸡蛋宝宝我送你回家”
二、通过故事引出其他动物的蛋,用观察、比较等方法认识不同的蛋
1、出示PPT,认识动物妈妈及初步认识蛋的不同特征 1师森林里还有其他的动物妈妈在也找自己的宝宝看看有谁呀鹌鹑妈妈、鸽子妈妈、鹅妈妈 2师我们一起来听一听她们在说什么要仔细听哦! 播放录音 3提问你听到了什么 鹌鹑妈妈的蛋是最小的,上面还有棕色的斑点 鸽子妈妈的蛋是白颜色的 鹌鹑妈妈的蛋是最大的
2、请幼儿找蛋 师你们愿意帮助动物妈妈们找到自己的宝宝吗每个小朋友找一个,我们拿蛋的时候要注意什么轻...。