文本内容:
幼儿园有趣的书教案 活动目标
1.教会幼儿认识图书和图书的功用,知道图书的封面、封底及页码的名称和作用
2.交友而学会看书的正确方法,能按顺序翻阅图书
3.培养有儿媳爱看各种各样的书,能仔细看感兴趣的图书,理解图书的基本内容 活动准备
1.幼儿人手一册图书,成人数、儿童书若干
2.看书的正确姿势图片
3.班机阅读区的图书肩上,放置着各种各样的图书 活动过程
1.引导幼儿认识图书发给幼儿每人一本图书,让幼儿自由阅读教师注意观察幼儿是否会按顺序一页一页的翻看,并建议提问下列问题引导幼儿阅读
①书的封面、封底在那里?
②书页有没有顺序你是怎样知道的?
③书页码的位置在哪里?有什么作用?
④教师在介绍一下每本书前都有目录,目录能帮助我们方便查找内容
2.幼儿分小组活动,巩固对图书的认识幼儿分成6个小组,每组幼儿在小组里介绍自己手上这本书的封面、封底和页码名称、位置及作用教师巡回指导,提问“你是怎样看书的,看书时应注意什么”教师在巡回过程中及时给予幼儿指导
3.幼儿集体套讨论书的作用和看书时的注意事项教师请能力强的小朋友来讲将受伤者本书的各部委名称和作用,并示范正确的看书方法 教师小结看书时要一页一页的翻看,身体要作证,不要躺着看书,不要再强光辉弱光下看书,眼睛要与书本保持一尺的距离等等, 然后,教师引导幼儿共同讨论书的作用教师可先示范,启发幼儿的思路,如教师说“我手上这本书叫《动物世界》,上面讲了各种各样的动物,这本书的作应是帮助我们认识的了解各种各样的动物” 幼儿通过讲自己手上书的内容和作用,最后得出结论,人们可以从书中学到知识 最后,教师启发幼儿他自己家里有些什么有趣的书,进一步开阔幼儿的眼界 [幼儿园有趣的书教案]相关文章 。