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文本内容:
幼儿园大班鼓教案 活动目标
1、认识各种鼓,知道鼓是我国民族乐器的一种
2、感受中国鼓乐表现的内容及情绪
3、培养热爱祖国、热爱民族文化的情感
4、探索、发现生活中鼓的多样性及特征
5、培养观察,比较能力 活动准备
1、录像机、电视机、两盘录像带
2、战鼓、手鼓、5寸扁鼓、腰鼓、拨郎鼓、铃鼓若干
3、课前请家长丰富幼儿有关鼓的知识 活动过程
1、欣赏《鼓声震天》录像带,引导幼儿了解鼓是我民族乐器的一种并了解鼓的形状、特点及打击方法 1放录像,请幼儿观赏 教师“老师请小朋友看一段录像,大家要认真看,仔细听面是什么内容” 2出示战鼓,向幼儿介绍其名称,形状及制作材料 “电视中小朋友敲打的鼓叫战鼓,鼓是什么样的是用什么材料制成的”请幼儿上来看看、摸摸,感受一下鼓的外形及材料征,是做什么用的 教师小结“战鼓是我们国家古代打仗时常用的,它属于哪种乐器鼓基本上是扁圆形的,鼓身向外凸出,用木头制做的,红色的油漆;鼓面是牛皮制成的,用铆钉固定在木头上,鼓正面,是圆形的” 3向幼儿介绍打击方法及演奏特点
①“你们知道怎样使它发出好听的声音吗谁来试试出的声音是怎样的有什么感觉”请幼儿上来敲敲、打打“为了使战鼓发出响而好听的声音,我们用鼓锤来敲打鼓1 幼儿探索学习几种简单的打击节奏
②幼儿自由讨论听到咚咚的鼓声有什么感觉体验鼓沉、雄壮有力,让人感到有力量,想跳起来……
2、向幼儿介绍几种不同鼓的名称以及演奏方法,比较相同点与不同点,初步引导幼儿感受鼓乐所表现的情绪与内容 1“除了战鼓,你们还见过哪些鼓叫什么名字,它是怎样演奏的”依次根据幼儿所说,出示手鼓,腰鼓、5寸扁鼓、铃鼓,告诉其名称,请幼儿上来打打、敲敲、拍拍、摇摇,体验不同演奏奏方法见照片
二、照片三 小结“鼓有多种多样的,它是我们国家常用的民族乐器,汉族人民喜爱它,少数民族的人民也喜欢敲敲瞧,这是手鼓维吾尔民族人民使用的,它只有一面鼓面,周围有一圈小铃片...。