文本内容:
猜照片游戏的活动教学方案 活动目标
1、愿意参与游戏“猜照片”,并能用较响亮的声音表达猜测的结果
2、通过观察照片,借助教师所给特征提示进行猜测
3、体验与同伴共同欣赏小时候的照片、大胆猜测的快乐 活动准备
1、班级所有幼儿周岁照片每人一张及现在的照片一张,活动前分上下两排贴在磁板上
2、幼儿用书 活动过程
1、玩游戏请你猜猜我是谁 *游戏玩法请所有的幼儿闭上眼睛,老师随意摸一个幼儿的头,被摸到的幼儿说“请你猜猜我是谁?”期于幼儿根据声音猜测
2、观察周岁照片,进行猜测游戏 *教师出事幼儿照片,从中任意挑一张照片 *教师“刚才你们的小耳朵很能干,现在我要请你们看着小朋友很小时候的照片来猜猜他是谁?还要告诉我你们从什么地方看出来的? *教师出示照片一张,问“请你猜猜我是谁?“幼儿回答后,教师询问为什么?如果幼儿猜不出来,教师可以提示他的一个明显的特征,帮助幼儿猜测
3、通过观察,指认好朋友的照片,并将好朋友小时侯的照片与现在的照片连线 *谁愿意上来找出你的好朋友小时侯的照片?
4、游戏《找朋友》,孩子们在音乐声中寻找自己的好朋友 活动结束 教师可以将孩子不同时期的照片投放到操作区角,引导幼儿进行配对活动 。