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文本内容:
大班科学活动主题教案 活动目标
1、对探索自然事物感兴趣
2、能大胆地进行操作实验,与同伴进行合作
3、感知塑料小棒摩擦后可以吸取纸屑 活动准备
1、塑料小棒或塑料笔杆(彩色笔)、小木棍、梳子、尺子、碎纸屑
2、记录单 活动过程
1、导入活动“猜一猜,想一想”,激发幼儿参与活动的兴趣
(1)教师出示装满纸屑的篮子,请幼儿思考 师如果不用手直接拿纸片,用什么办法可以取出篮子里的小纸片
(2)教师提供彩色笔,继续让幼儿探索取出纸屑的方法
2、教师示范“摩擦起电”实验,让幼儿尝试实验
(1)教师实验,幼儿认真观察结果
(2)让幼儿实验,尝试用彩色笔取出小纸屑
(3)教师根据幼儿实验进行提问,并进行小结 小结水彩笔在头上擦一擦就可以把小纸片吸起来了,是因为水彩笔与头发摩擦以后产生了静电,这种现象就叫摩擦起电
3、尝试用不同的材料进行实验“摩擦起电”
(1)教师介绍操作材料以及记录单
(2)共同检验不同材料的实验结果
4、讨论为什么有的材料能成功实验?(塑料) 活动延伸 这些塑料的材料除了与头发摩擦产生静电,还可以在哪里摩擦后也能产生静电,请小朋友去试一试 大班科学教案有趣的螃蟹 幼儿园大班科学教案有趣的螃蟹 课题生成 在主题活动《地球我们共同的家园》中,我们从小班起重点介绍地球七的动物于是幼儿、老师共同收集了几种动物如兔子、金鱼、寄居蟹,幼儿对这些活生生的动物很感兴趣 “菊香蟹肥”的时节,幼儿都吃过螃蟹,他们带来了蟹壳,他们说熟螃蟹是红色的因为螃蟹的大钳子要夹人,父母都不让孩子玩活螃蟹,但幼儿却有着强烈的兴趣于是我们设计了这一活动,为幼儿提供条件,创造机会让他们探索 活动目标
1、充分体验探索活动的快乐
2、了解螃蟹的外形,爬行方向,学会一些简单的观察方法
3、激励幼儿勇敢探索,积累一些生活经验 活动准备
1、四十只小螃蟹,两...。