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文本内容:
幼儿园小班社会教案快乐的小气球活动目标1.增强幼儿在别人遇到困难时乐于帮助的意识2.能根据画面想象故事情节,乐意与他人分享自己的想法3.激发幼儿关心他人的情感活动准备故事课件、视频活动过程
一、出示一个会飞的气球(实物),引起幼儿的兴趣1.气球导入课题教师看!这是谁?它在干什么?
2.引出故事内容教师这只小气球就在天上飞来飞去,它一边飞一边唱着好听的歌呢,我们一起来听一听,它唱的是什么?(教师播放无声课件片段一,讲述故事第一段)教师我们一起学小气球来唱一唱这首好听的啦啦歌(环节解析在活动的开始可以增加一个气球,在导入的部分引起幼儿的兴趣,这样,孩子们就更快地投入到活动中来)
二、根据课件画面想象讲述1.看课件片段二,帮助小鸟教师小鸟怎么了?教师我们一起来看看小气球是用什么办法救小鸟的?(教师播放片段三)教师小气球怎么说的?教师小气球怎么做的?2.看课件片段四,帮助小鸡播放无声课件第四段后提问小鸡发生了什么危险?教师如果你是小气球,你会想个什么办法来帮助小鸡呢?(幼儿发挥想象)教师让我们一起来看一看(播放故事片段五)(播放第六个故事片段)教师小气球又边飞边唱啦啦啦,啦啦啦,我是快乐的小气球,谁有困难我来帮飞走了教师你喜欢故事中的谁?为什么?小结小气球喜欢帮助别人,帮助别人是一件快乐的事情3.故事创编,让幼儿大胆表达并创编教师谁还需要帮助?(环节解析让幼儿大胆表达并创编,教师鼓励并引导幼儿发散性思维的训练,同时加强帮助别人是一件快乐的事,激发幼儿学习小气球来帮助别人为快乐的品质,培养幼儿快乐自信的生活)
三、分段展示视频,引导幼儿在日常生活中要善于帮助自己的同伴教师这个小朋友怎么啦?小结她也像小气球一样帮助别人的,原来帮助别人自己也会感到很快乐,你们愿意做个助人为乐的孩子吗?教师在平时你是怎样帮助自己的伙伴的?(环节解析把视频制作分段来拍,根据每段进行有针对性的提问,能加深孩子的印象)
四、创设情境,鼓励幼儿在生活中个乐意助人的好孩子教师今天我们班级的环境要重新布置一下,这里的柜子要放到那边去,可是季老师的腰不好,一个人搬不动这个柜子,怎么办呢?这里的书那么多又有点乱,怎么办呢?(环节解析利用班级里的环境布置这件事情,让...。