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文本内容:
幼儿园大班瞬间游戏教案 目的复习反义词,丰富幼儿词汇,发展幼儿的反应能力 准备;彩球1个 玩法抛球者说出一词,如大(黑、美丽、光滑)接球者必须说出对应的反义词,如小(白、丑陋、粗糙)游戏反复进行 游戏名称悄悄话(大班)设计者公桂兰 目的激发幼儿积极参与活动的兴趣 玩法按幼儿座次将其分成四组,教师悄悄地告诉每组排头幼儿一句话,然后自排头开始往下传话,传到最后一名幼儿时,最后一名幼儿站起大声说出听到的话,以传得又对又快的组为胜 游戏名称猜谜(大班)设计者王春苗 目的培养幼儿的思维能力、口语表达能力 玩法教师说谜面请幼儿说出谜底也可请一名幼儿说谜面,教师与其他幼儿进行猜谜 游戏名称超级模仿秀(大班)设计者公桂兰 目的培养幼儿模仿能力 玩法请3-5名幼儿到前面,侧向全体幼儿,站成一排,面向第二名幼儿编一动作(如起床穿衣、照镜子、梳头等)然后第二名幼儿再向第三名幼儿模仿第一名幼儿所做的动作,依次模仿,最后一名幼儿模仿完动作后,说出做的是什么动作 游戏名称\\一枪打四个\\(大班)设计者攸可静 目的练习手部动作的灵活性,培养幼儿的快速反应能力 玩法 教师说\\一枪打四个\\,幼儿先用右手的拇指食作成枪状,同时,左手伸出四个手指,左右手交替进行,教师可以灵活运用,如\\一枪打三个\\一枪打两个\\等 游戏名称问答诗歌(大班)设计者攸可静 目的培养幼儿的记忆力及口语表达能力 玩法教师与幼儿分句背诵儿歌,教师背
1、
3、5句,幼儿接背
2、
4、6句游戏也可这样进行--如教师\\
一、
二、
三、
四、
五、
六、七,\\幼儿\\
七、
六、
五、
四、
三、
二、一\\教师\\七个阿姨干什么?\\幼儿\\七个阿姨来摘果\\ 不错的教师\\七个什么手中提\\幼儿\\七个竹篮手中提\\\\……\\这样既能提高幼儿的记忆力,还能提高幼儿的学习积极性,有利于幼儿灵活的掌握儿歌 游戏名称玩偶情境表演(大班)设计者韩路红 目的培养幼...。