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文本内容:
幼儿园托班《鸡妈妈请客》社会教案 活动目标
1、引导孩子体验与同伴游戏的乐趣
2、让孩子懂得要有礼貌地做客 活动准备 课件鸡妈妈活动图片;录音机、磁带;小鸡、小鸭、小猴头饰每个幼儿一个;每个幼儿两个碗、两个小勺塑料垫子若干块找两名教师分别扮演鸡妈妈和鸭妈妈 活动过程
1、幼儿坐在垫子上,小朋友,你们看,谁来了?让幼儿看鸡妈妈的活动图片啊,原来是鸡妈妈小朋友,你们听,鸡妈妈对我们说什么?
2、打开录音机小朋友,你们好,我是鸡妈妈,现在果园里各种水果都成熟了,今天,我想请咱小朋友到我家去做客,去品尝各种水果,小朋友,赶快来吧!
3、啊,原来是鸡妈妈想请咱们去做客,小朋友,要注意到鸡妈妈家去做客一定要有礼貌到鸡妈妈家门口要先敲门,见到鸡妈妈要先说“鸡妈妈好”小朋友听到了吗?听开车的音乐做开车的动作,来到鸡妈妈家门口先敲门,鸡妈妈开门后,引导幼儿说出“鸡妈妈你好”鸡妈妈说“小朋友们好,今天我给你们准备了各种水果,现在请小朋友们品尝各种水果吧!”此时,引导幼儿说“谢谢鸡妈妈”在小朋友吃水果的过程中,教师要对幼儿进行各种良好习惯的教育,教育幼儿吃东西时,不要讲话,小朋友吃完水果后,引导幼儿与鸡妈妈说“再见”
4、此时电话响了,老师接电话“喂,你好!你是谁呀?啊,你是鸭妈妈好、好我们一定去”原来老师接到鸭妈妈的邀请,让咱小朋友到鸭妈妈家去做客因为鸭妈妈家开了一个点心店她的点心店今天开业了今天她想请咱小朋友去品尝各种小点心老师知道咱小朋友都想去,可是小朋友一定要注意要有礼貌呀
5、听音乐开着车,来到鸭妈妈家门口先敲门,见到鸭妈妈后,引导幼儿先说出鸭妈妈,你好当鸭妈妈请小朋友品尝点心时,引导幼儿说出谢谢你,鸭妈妈吃完点心后,引导幼儿说出“鸭妈妈,再见”
6、小朋友,今天的天气特别好,咱们出去做“小猴摘桃”的游戏吧!幼儿戴上小猴的头饰,随音乐走出活动室 活动反思 本节教育活动,从内容到形式,都特别适合小小班的幼儿因为小小班的幼儿年龄较小,集中注意的时间较短课的开始,先用动画图片――鸡妈妈,将幼儿的注意力集中起来接下...。