文本内容:
有卡走天下大班社会活动方案 活动名称有卡走天下 活动目标
1、让幼儿观察各种卡,了解它与人们生活的关系
2、尝试自己设计卡 活动准备
1、幼儿收集各种卡(可用照片或拓印的形式)
2、有节奏的音乐
3、纸、彩笔若干 活动过程
一、介绍自己收集的卡
1、幼儿介绍自己的卡这是张什么卡?卡上有什么图案?
2、教师出示某一张卡,引导幼儿猜猜这张是什么卡如银行卡的正面写有“某某银行”的字样、银行的标记、一连串的数字,反面写有“注意事项”
二、卡的用处
1、卡给我们带来了很多方便如出去购物不用带很多钱,只要带一张消费卡;出去乘公车,只要带一张卡;出去吃饭,只要带一张卡;到图书馆,只须带一张卡……
2、引导幼儿结合生活经验,说说还有哪些地方能使用卡
3、使用卡时要注意些什么事项?如要保护好卡,不要折等
三、自己想要的卡
1、启发幼儿根据自己的生活经验设计一些卡如玩具城里的游戏卡,图书馆里的阅读卡,饭店里的贵宾卡,妈妈的美容卡,爷爷的公园月卡……
四、节奏游戏 有卡走天下幼儿跟着节奏说说自己知道的各种卡和自己卡的作用如“我有一张游戏卡,玩具城里任我玩”“我有一张乘车卡,天天出门带上它”…… 。