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文本内容:
学习道德模范争做美德少年的活动方案 20xx年寨里小学“学习道德模范,争做美德少年”;活动方案;
一、指导思想;为进一步落实濮文明办【20xx】91号文件关于实;
二、组织机构;组长王喜月;副组长李霞郭生花;成员各班主任辅导员;
三、活动内容;
1、开展一次向雷锋同志学习的队会活动;
2、开展“做一个有道德的人”的主题班会,通过搜集;业奉献、孝老爱亲的道德之光,在学生中掀起学习道德;
3、开展学习宣 20xx年寨里小学“学习道德模范,争做美德少年” 活动方案
一、指导思想 为进一步落实濮文明办【20xx】91号文件关于实施“最美少年、美德少年“主题教育活动的要求,从学生的身心特点和成长规律出发,动员全校学生弘扬社会主义荣辱观,积极参与多种形式的道德实践活动,从身边事做起,从一点一滴做起,自觉践行道德规范,增强道德意识,养成良好习惯,培养高尚品质特制订本方案并加以贯彻落实
二、组织机构 组长王喜月 副组长李霞郭生花 成员各班主任辅导员
三、活动内容
1、开展一次向雷锋同志学习的队会活动学习雷锋同志艰苦奋斗、积极向上的进取精神,学习他“爱憎分明不忘本”具有坚定意志和昂扬斗志的精神;学习他忠于人民忠于党的精神雷锋精神是对中华民族传统美德的传承和延伸
2、开展“做一个有道德的人”的主题班会,通过搜集美德少年事迹,并与学生现场交流,传承助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬 业奉献、孝老爱亲的道德之光,在学生中掀起学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的热潮
3、开展学习宣传、观看美德少年先进事迹短片活动学校在宣传栏张贴展示美德少年宣传挂图,组织学生观看、学习,大力宣传美德少年先进事迹和精神品质
4、开展“养成文明习惯我能行”活动拓展道德实践活动,引导学生积极参与文明城市、文明单位、文明村镇创建活动,从日常行为做起,从身边小事做起,自觉遵守交通规则,讲究文明礼仪,注重社会公德,平等和谐对待他人,逐步形成文明习惯坚持小手拉大手、文明一起走,监督和带动家长和同伴讲究社会公德、遵守公共秩序,注重勤俭节约、创建文明家庭,推动良好社会风气逐步形成
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