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室外游戏教案设计 大班的孩子喜欢蹦蹦跳跳,室外游戏活动让他们乐此不疲,双腿的弹跳,单脚的站立和跳跃,都会锻炼孩子的户外运动能力,下面是为大家的大班室外活动的教案设计,希望对你们有帮助 活动目标
1、锻炼幼儿的单脚站立和单脚跳跃的能力
2、培养了幼儿的合作意识和合作能力让幼儿体验到游戏的快乐 活动准备 平整的场地音乐磁带 活动过程 教师带幼儿进入场地随《健康歌》音乐幼儿做热身运动,伸伸手,弯弯腰,点点头,跺跺脚 师说谜语,创设情境今天老师给大家带来一位新朋友,小朋友要不要猜一猜他是谁 师;有种动物真稀奇,天天生活在水里,说他是龙,不是龙,头上长着小胡须对了他就是小龙虾今天老师要和小朋友来玩捉龙虾的游戏好不好 幼儿边说儿歌边做游戏 小龙虾,小龙虾, 我们把你带回家 装在篓里蹦蹦跳, 躺在碗里羞答答 大红旗袍红头发, 像个新娘要出嫁 【游戏玩法】 大部分幼儿单脚站立或跳跃当龙虾,其中两名幼儿手拉手当渔网去捉龙虾,若被抓住了就当渔网与那两个幼儿手拉手去抓龙虾,直到所有的龙虾被捉住,游戏结束如果快被捉住了就蹲下来表示安全,不能去捉了 【教师总结】今天小朋友玩的开心不开心,你们的收获真的不小啊!小龙虾们累了吧,那咱们回教室休息一下吧 【活动延伸】回家后与附近的小朋友或者是家人玩捉龙虾的游戏 活动目标
1、练习快跑和躲闪跑,提高身体的灵敏度和协调性
2、体验运动带来的乐趣 活动准备
1、平整一块场地,画一个大圆圈
2、幼儿站位如图 活动过程
一、带领幼儿做厨师操送菜跑,切菜上肢运动,炒菜上肢运动,翻饼下蹲配合手腕转动
二、游戏贴烧饼
1、交代游戏站位幼儿分成人数相等的两队,面向圆心展成内外双圈圈内站两名幼儿
2、介绍游戏方法圈内两人以猜拳决定追逃者,一人追,一人逃,被追者在圈内穿梭跑,如快被追上时站在一位内圈小朋友的前面,即为安全,如果被追上,则互换...。