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文本内容:
幼儿园小班认识数字数学教案【活动目标】1.引导幼儿认识数字6,知道它能表示相应数量的物体2.引导幼儿通过操作、目测等正确感知6以内的数量,巩固对6以内数字的认识3.激发幼儿学习数学的兴趣,培养其动手操作和口语表达能力【活动准备】1.教具投影仪一台,动物园幻灯片若干张,录音机一台,音乐磁带一盒,数字卡片若干张学具第一组,印有数字的作业纸人手一份见图一,油画棒若干盒;第二组,数字纸卡见图二人手一份,实物印章每人一个;第三组,实物图片见图三人手一份,油画棒若干盒,数字卡片若干张有点卡标记的信箱三个,贴有不同数字的信封人手一个,1~6小数卡人手1份,小玩具若干2.环境布置幼儿坐在地毯上成半圆形,每人面前放一个小盘子盘内1~6个小数卡若干,玩具若干,幼儿后面搭建数的王国,用大型积木搭三个门洞,分别标有数字l、
2、3【活动过程】
一、集体尝试活动设置情境,引起幼儿兴趣出示一封信师今天啊,老师收到了一封数字王国的国王写给我们中1班小朋友的信教师读信师我们一起开汽车去动物园,好不好音乐声,幼儿做开汽车的动作出示幻灯片一,到达动物园尝试一分别出示幻灯片
二、三,请幼儿目测动物数量,巩固对数字
4、5的认识师我们到了××馆,它们有几只可以用数字几来表示请小朋友从小盘内试着取出相应的数字尝试二出示幻灯片四,请幼儿目测动物数量,认识数字6师它们有几只可以用数字几来表示出示数字66像什么呢请小朋友从盘中找出数字6,集体认读数字6请幼儿讨论讲述6还可以表示什么尝试三游戏看数取物师这是数字几出示数卡请小朋友从小盘内试着拿出相同数量的玩具,边拿边说l、
2、3……,×个玩具和数字×做朋友教师引导幼儿反复练习师现在我们到数字王国去玩好不好
二、小组活动介绍每组的游戏内容及规则师小朋友看,数字王国有三个进口,分别为1号门、2号门、3号门每个门内都有一组游戏第一组看数字做点卡师请小朋友先看清数字是几,再画圆点,边画边说
1、
2、3……数字×和×个圆点做朋友第二组看数字印图形师请小朋友先看上面的数字是几,就在旁边的格子里印几个实物图形,边印边说
1、
2、...。