文本内容:
幼儿园语言教案《好看的图书》 1967年4月2日,国际儿童读物联盟把安徒生诞生的日子确定为“国际儿童图书日”今天为大家了幼儿园语言教案《好看的图书》,更多教案请关注我们
一、活动的目标
1、使幼儿在了解图书的基本构造的基础上,喜欢看图书
2、引导幼儿学习词语,图书、封面、封底、解说词
3、培养幼儿喜爱图书,由此养成爱护图书的好习惯 重点 目标
1、为活动重点 目标
2、为活动难点
二、活动准备
1、大的自制图书一本,词语卡片若干
2、连环画幼儿人手一本
三、活动过程 一谈话导入活动,引起幼儿兴趣
1、出示字卡谁认识这个字学习词,图书
2、谁知道一本图是由哪几部分组成的封面、封底、画面内容
3、今天老师带来了一本很好看的书,让我们一起来欣赏吧 二出示图书
1、一本图书首先得有封面学习词封面 封面在哪封面上有什么这本书的题目是什么幼儿自由回答图书的最上面一张是封面,那么最后面一张叫什么封底封底上有什么
2、看看小孔雀是怎么求医的学习词解说词 教师逐页逐页的讲述故事后小结孔雀真任性,结果却害了自己,我们小朋友可不能象它那样,老师知道我们小朋友很勇敢,不怕打针吃药,但是吃饭的时候仍旧有孩子挑食,我们吃的每一样饭菜都是有营养的,所以都要吃,这样才能使我们的身体长得更棒
三、看小图书知道图书的好处,及该如何好好爱护它
1、请你拿出图书来看看,你的图书封面上写的题目叫什么里面有哪些内容
2、请一个小朋友来说说你看到什么
3、请你说说你是怎么看书的 四延伸 图书是人类的好朋友,我们应该好好爱护小朋友回去以后可以找一下你家里的图书,请爸爸妈妈和你一起看,下次我们来开个故事会,看谁收集的故事最多最好听 。