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文本内容:
《学雷锋,树新风》主题班会方案模板 活动目标
1.通过雷锋的生平简介及真实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习
2.利用介绍、表演、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中 活动过程 甲三月,万物复苏 乙三月,春风送暖 甲三月,阳光明媚 乙三月,大地换新颜甲同学们,你们知道三月五日,是什么日子呢? (全班答学雷锋活动日) 合XX班《学雷锋,树新风》主题班会现在开始 甲今天我们的校园为啥荡满春风? 乙今天我们的队旗为啥饱含深情? 合因为有一位平凡而伟大的人--雷锋,在三月的春风里来到我们当中让我们先来了解雷锋吧谁能介绍一下雷锋? 乙对了在学雷锋的队伍中,有一群特殊的人请看(看幻灯片) 图一这一幕发生在去年2月27日,那天20多名在吉林省长春市工作的外国人驾车组成一支“老外学雷锋”车队,把近百名在长春市一家超市购物的市民送回了家 图二这位老外叫甘浩望,是一位意大利工程师他在江苏徐州,长期帮助当地困难患者,义务为聋哑儿童授课,他说“我最大的愿望就是做一个雷锋式的人物” 图三在上海浦东,澳大利亚小伙子杰森波汉在工作之余热心公益,经常以“雷锋精神”激励自己的他还当选为当地社区的居委会委员 乙雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中请听诗朗诵《雷锋叔叔,请听我说》 甲雷锋刻苦学习,努力为人民服务,曾许多次被评为先进生产者、标兵、红旗手等等,有一份热就发一份光你们知道雷锋的故事吗?请听《雷锋故事联播》 乙同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢? 甲风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影 乙没有将军的赫赫战功,没有文豪的宏篇巨着,他不过是极其普通的“一滴小小的春雨”,而他的精神却为什么能够代代相传呢?这其中的奥秘是什么? 甲雷锋----是一支歌,从...。